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課程介紹

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法，用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系，以確保所需求的步驟按時(shí)完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD，本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。

課程收益

了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù)；

學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程；

學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。

培訓(xùn)對象

產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等部門工程師和主管

課程大綱

模塊一： 概述（1hr）

產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過程

新產(chǎn)品開發(fā)流程

APQP的目的和基本原則

APQP和其他核心工具的關(guān)系

模塊二：計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣）（5hrs）

計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段的輸入和輸出

收集和整理客戶需求

識別客戶需求的重要性

將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征

確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和初始特殊特性清單

項(xiàng)目可行性分析

課堂練習(xí)

模塊三：產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段（1.5hrs）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出

概念設(shè)計(jì)過程

產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程

設(shè)計(jì)驗(yàn)證過程

階段評審

課堂練習(xí)

模塊四：過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段（1hr）

過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出

過程設(shè)計(jì)過程

階段評審

課堂練習(xí)

模塊五：產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段（1.5hrs）

產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段的輸入和輸出

試生產(chǎn)準(zhǔn)備過程

試生產(chǎn)

產(chǎn)品和過程確認(rèn)

階段評審

課堂練習(xí)

模塊六：反饋、評定和糾正措施階段（1hr）

反饋、評定和糾正措施階段的輸入和輸出

建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制

模塊七：產(chǎn)品導(dǎo)入過程的控制體系（1hr）

多功能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力

產(chǎn)品導(dǎo)入過程的計(jì)劃制定和控制模式

產(chǎn)品導(dǎo)入過程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu)

風(fēng)險(xiǎn)管理體系

績效評估體系

課堂練習(xí)

呂老師

專業(yè)背景：

呂老師于1997年加入滬東重機(jī)公司（滬東造船集團(tuán)子公司），擔(dān)任項(xiàng)目工程師，加工車間現(xiàn)場質(zhì)量主管。

于2000年05月加入GE擔(dān)任專職黑帶（BB），主要負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動(dòng)的推動(dòng)，于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。由于業(yè)績出色，被提升為該業(yè)務(wù)部門中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團(tuán)公司，歷任中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長，在工廠導(dǎo)入六西格瑪與精益理念，獲得可觀的收益。

呂老師作為專職培訓(xùn)師以來輔導(dǎo)多家企業(yè)導(dǎo)入6Sigma（DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具，并深受好評。

擅長課程：

6 Sigma系列課程 Lean 精益生產(chǎn)系列課程

項(xiàng)目管理 DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)

QFD質(zhì)量功能展開 置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)

質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等

授課風(fēng)格：

呂老師在培訓(xùn)中采用互動(dòng)性雙向交流方式，案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法，使學(xué)員在其引導(dǎo)下，皆能激發(fā)腦力、深入思考，真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。

呂老師負(fù)責(zé)的培訓(xùn)和咨詢項(xiàng)目：

2005年07月—2006年03月：西門子VDO Lean-6 Sigma綠帶及黑帶培訓(xùn)及項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)

2005年10月—2006年02月：北京威迅半導(dǎo)體DMAIC綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第一輪）

2005年12月—2006年10月：廈門大北歐通訊6Sigma黑帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)

2006年05月—2006年12月：北京威迅半導(dǎo)體6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第二輪）

2006年10月—2006年11月：Amkor（上海）DOE專案

2007年03月—2007年06月：上海泰科 Lean-6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第二輪）

2007年05月—2007年12月：北京威迅半導(dǎo)體6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第三輪）

2007年06月—2008年02月：億光電子（蘇州）DOE專案

2007年07月—2008年04月：江西賽得利6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)

2007年06月—2008年05月：揚(yáng)州久美精益6Sigma綠帶培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)（第一輪）

2007年08月—2008年04月：威迅半導(dǎo)體上海研發(fā)中心研發(fā)團(tuán)隊(duì)技能提升項(xiàng)目

2008年03月—2008年06月：威迅半導(dǎo)體上海工廠QCC培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)

2008年04月—2008年12月：寶時(shí)得QFD培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)

2008年08月—2010年12月：揚(yáng)州久美漁具精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目（持續(xù)推進(jìn)）

2009年09月—2010年03月：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉）有限公司6Sigma項(xiàng)目輔導(dǎo)

2010年06月—2010年12月：優(yōu)必得(蘇州)精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目

2010年08月—2010年12月：長電科技六西格瑪Mini-DMAIC項(xiàng)目

2010年07月—2011年04月：上海萊卡醫(yī)療器械公司統(tǒng)計(jì)工具培訓(xùn)

2010年11月—2011年06月：強(qiáng)生醫(yī)療器材有限公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目

2011年08月—2012年02月：長電科技六西格瑪DMAIC綠帶項(xiàng)目

2011年05月—2012年06月：上海華特汽車零部件有限公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目

2012年03月—2012年08月：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉）有限公司6Sigma項(xiàng)目輔導(dǎo)

2012年05月—2013年03月：長電科技六西格瑪DMAIC綠帶項(xiàng)目

2012年05月—2013年04月：上海某實(shí)業(yè)公司六西格瑪Mini-DMAIC項(xiàng)目

2012年08月—2013年04月：常州某機(jī)械公司精益生產(chǎn)導(dǎo)入項(xiàng)目

2012年08月—2013年04月：上海某電器公司研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目

2013年04月—2014年10月：上海某實(shí)業(yè)公司研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目

2013年11月—2014年06月：TPI（太倉）有限公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2014年06月—2014年09月：太倉某化工企業(yè)5S培訓(xùn)與現(xiàn)場輔導(dǎo)項(xiàng)目

2014年07月—2015年04月：采埃孚轉(zhuǎn)向器（濟(jì)南）6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年01月—2015年06月：Alston （武漢）6Sigma黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年03月—2015年09月：南昌某電子公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年05月—至今：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件（太倉&大豐）有限公司6Sigma綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年05月—至今：上海某實(shí)業(yè)公司Mini-DMAIC&研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目

2015年05月—至今：上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年07月—至今：上海某半導(dǎo)體設(shè)備“Build of Quality”培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年08月—至今：湖州某汽車零部件公司APQP研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目

2015年10月—至今：上海某印刷設(shè)計(jì)公司Mini-DMAIC培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2016年01月—至今：上海某科技公司Mini-DMAIC培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

……

呂老師提供過DOE培訓(xùn)的客戶：

汽車及零部件：西門子VDO、德爾福汽車零部件、博世汽車零部件、通用汽車、法雷奧、東風(fēng)本田、聯(lián)合汽車電子、泛亞汽車、馬瑞利、…

通信及光傳輸：菲尼薩光電、高意光學(xué)、光迅科技、亨通光電、長飛光纖、士蘭微電子、菲尼克斯、…

化工及其制品：賽得利化纖、強(qiáng)生、惠氏制藥、莊信化工、阿克蘇諾貝爾、PPG、瓦克、先正達(dá)、…

新能源：昱輝陽光、尚德光伏、海潤光伏、…

光電及顯示技術(shù)：億光電子、廣電富士、富士光學(xué)、福州高意…

其他：沃茨水暖、…

呂老師提供過APQP&PPAP培訓(xùn)的客戶：

喬治費(fèi)歇爾上菲紅 山特維克 富利達(dá) 勞倫斯 漢斯格雅 西克制冷 海佩尼醫(yī)療 泰樂瑪 邦基 伯合樂 阿美德格 佛吉亞 中聯(lián)重科 喬治費(fèi)歇爾 西門子VDO 昱輝…

呂老師提供過FMEA培訓(xùn)的客戶：

上海大眾 聯(lián)合電子 東風(fēng)本田 德爾福 大陸 艾默生 沃爾沃 福伊特 卡斯馬 菲尼薩 橫濱輪胎 吉?jiǎng)P恩 強(qiáng)生制藥 申華化學(xué) 天正電氣 哈博 科勒 臺(tái)橡 高意 沃茨 TPI 奧瑞金 博格華納 貝爾阿爾卡特 武漢光訊 考泰斯…

呂老師提供過MSA培訓(xùn)的客戶：

采埃孚 奧特凱姆 斗山工程 佛吉亞 菲尼克斯 埃斯凱 東方久樂 高意 漢斯格雅 耐克森凱訊 斯派曼 怡球金屬 阿克蘇諾貝爾 戴鉑 海頓 瓦克 華潤…

呂老師提供過SPC培訓(xùn)的客戶：

喬治費(fèi)歇爾 安費(fèi)諾 江陰液壓 新力 菲尼薩 華科 金佰利 諾地樂 上海汽車制動(dòng) 諾而達(dá) 永恒力 愛康 維蘭德 凱毅德 奧特凱姆 賽博電器 馬培德卡拉羅 禮恩派…

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在線報(bào)名：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP&PPAP(上海)