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向華為學管理:研發(fā)人員的選育用留

【課程編號】:NX09042

【課程名稱】:

向華為學管理:研發(fā)人員的選育用留

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【所屬類別】:研發(fā)管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:研發(fā)人員培訓

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課程背景

研發(fā)系統(tǒng)的人力資源管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)經理、人力資源經理最為頭疼的問題之一,經常遇到以下問題:

1、研發(fā)體系是否應該有嚴格的考核制度,這樣會不會挫傷研發(fā)人員的積極性?

2、研發(fā)的KPI 指標體系如何進行分解,KPI 指標如何進行量化和過程跟蹤?

3、研發(fā)人員的素質如何識別,以便在選拔及招聘時所用?

4、績效目標制定和考核結果反饋的過程中如何與員工進行溝通?

5、如何處理好考核的結果與過程并重的特點?

6、如何平衡研發(fā)結果的滯后和研發(fā)人員的及時激勵之間的關系?

7、研發(fā)內部如何針對不同的職位進行分類的考核(部門主管、項目經理、員工……)?

本課程結合多家企業(yè)的實際,強調從業(yè)務的角度來進行研發(fā)的人力資源管理,通過理論及實踐來指導研發(fā)及人力資源部門的主管對于研發(fā)人力資源管理有一個明確的、理論與實踐結合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產出比。

參加對象

人力資源部部門經理/績效考核專員、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經理、研發(fā)項目經理、技術管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干等

培訓收益

1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經驗,通過現場的互動幫助學員理清適合的研發(fā)人力資源管理方案

2、掌握研發(fā)的價值鏈,研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點

3、掌握研發(fā)人員的勝任力素質模型及技術任職資格的創(chuàng)建方法

4、掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧

5、掌握如何從整個企業(yè)的價值鏈來分解企業(yè)的KPI 指標,從源頭理清研發(fā)的價值鏈

6、掌握研發(fā)團隊和個人的績效目標制定的方法(PBC)

7、掌握研發(fā)團隊和個人的績效輔導的方法和行之有效的操作技巧

8、掌握研發(fā)績效管理結果的應用和研發(fā)體系的獎金分配方法,結合企業(yè)的自身情況設計激勵措施

9、分享講師20 多個咨詢項目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實踐

課程大綱

一、研發(fā)績效管理概述

1.研發(fā)人員具有哪些特點?

a)高智商、高學歷

b)邏輯思維能力強

c)獨立貢獻者居多

d)技術導向性明顯

e)流動意向明顯

f)……

2.研發(fā)績效管理常見的問題分析

3.績效管理與績效考核/激勵的區(qū)別及聯系

4.華為研發(fā)績效管理的文化:

a)高層:使命感

b)中層:緊迫感

c)基層:饑餓感

5.華為研發(fā)績效管理在研發(fā)管理核心價值鏈中所處的位置解析

6.案例研討:《E公司的困惑》

二、如何選拔合格及優(yōu)秀的研發(fā)人員

1.研發(fā)人員勝任力素質模型的創(chuàng)建

a)研發(fā)人員的常規(guī)素質要求

b)18種素質的定義

c)研發(fā)勝任力素質模型的創(chuàng)建方法

* 調查問卷法

* B·E·I訪談法:華為優(yōu)秀研發(fā)人員素質模型

d)如何基于研發(fā)勝任力素質模型創(chuàng)建結構化面試試題庫?

* 演示:華為研發(fā)人員的結構化面試試題庫

e)如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力素質?

* 業(yè)績評估

* 關鍵事件

* 案例的總結

* 知識庫的建設

* 研發(fā)文化的建設:華為中避免盲目創(chuàng)新的"呆死料大會"

* ……

2.研發(fā)人員的晉升通道及技術任職資格

a)研發(fā)人員晉升通道圖

* 管理系列:產品管理、部門管理

* 技術系列:系統(tǒng)工程師、技術專家(1-6級)

* 技術管理系列,如QA(華為中PQA的五大角色解析)

b)任職資格和開發(fā)流程的關系:如何避免"高能低崗",華為如何給員工"饑餓感"

c)如何基于開發(fā)流程創(chuàng)建技術任職資格體系?

d)演示:華為推行IPD前后硬件技術任職資格標準的差異

三、研發(fā)績效目標管理

1.研發(fā)績效目標迷茫的原因分析

2.研發(fā)績效目標的分層體系

a)研發(fā)高層的績效目標

b)研發(fā)體系、各職能部門、產品開發(fā)團隊、研發(fā)人員的績效目標

3.華為研發(fā)人員研發(fā)績效目標的來源

a)職位說明書

b)項目團隊的終極目標

c)資源部門

d)個人發(fā)展和成長

4.研發(fā)績效目標制定的方法――個人績效承諾PBC

a)贏的承諾(WINNING)

b)執(zhí)行承諾(EXECUTION)

c)團隊承諾(TEAMWORK)

5.華為采用個人績效承諾PBC 方式的優(yōu)點分析

6.如何根據業(yè)務特點制定個人績效承諾PBC

7.案例研討:王老五的個人績效承諾

8.績效承諾目標的跟蹤與修改(PIP)

9.實例講解:

a)華為公司的個人績效承諾PBC模板分析

b)某案例公司的個人改進計劃PIP模板分析

四、研發(fā)團隊建設及績效輔導

1.華為研發(fā)管理中各種團隊的構成

a)產品決策團隊IPMT

b)產品/技術開發(fā)團隊PDT/TDT

c)組合管理團隊PMT

d)職能部門FT

2.研發(fā)團隊中各種角色的職責

3.華為的干部要培養(yǎng)人!

a)承擔培養(yǎng)人的三方面指標:接班人?內部講師?……

b)華為培養(yǎng)人的五大層級:從"手把手"到"心連心"

c)華為對新員工培養(yǎng)的"333"策略

d)德 & 才

4.研發(fā)團隊的各種考核模式

a)功能部門與項目考評相結合

b)項目考評方式

c)功能部門考評方式

5.研發(fā)個人績效輔導的方式

6.案例研討:針對不同類型的員工如何進行績效輔導

a)指揮傾向型:團隊刺頭

b)關系傾向型

c)思考傾向型:研發(fā)人員居多

d)聽命行事型

7.實例講解:

a)華為公司的研發(fā)績效輔導的要求和具體操作模板

b)一個中心、兩個基本點

五、研發(fā)績效的評價與反饋管理

1.案例研討:分析角色A(主管)和角色B(跨部門工作的員工)在績效面談中能否達成共識?

a)造成績效考核結果無法達成共識的原因是什么?

b)思考:這種情況在自己的公司是否普遍存在?

2.研發(fā)績效評價到底誰說了算(資源線、產品線、HR……)?

3.績效評價的原則(程序公正、過程與結果并重)

4.績效評價的結果是否公開(不公開、公開、部分公開……)

5.績效評價方法

a)人與人比還是人與標準比

b)考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)

c)如何進行跨部門人員的績效評價

d)新員工如何評價(經常是墊背的……)

6.績效溝通反饋要注意的問題

a)績效管理診斷箱:華為用四個維度評估員工

b)績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地點……)

7.如何面對員工質疑或投訴

a)可不可以民告官

b)如何處理打小報告、越級報告

8.研討:如何看待研發(fā)人員的流動和末位淘汰?

9.實例講解:華為公司的研發(fā)績效反饋的操作表格和模板

六、研發(fā)系統(tǒng)評價結果的應用及獎金分配

1.如何對研發(fā)人員進行激勵?

2.激勵員工的多種方式

a)攻關獎

b)5年/10年奉獻獎

c)伯樂獎

d)專利獎

e)金牌

f)……

3.如何根據績效及任職資格調整薪酬(12種排列組合)

4.研發(fā)獎金的構成

a)個人獎/團隊獎

b)項目獎

c)績效獎

d)季度獎

e)年終獎

5.研發(fā)季度、年度獎金的分配思路(蓄水池)

6.實例講解:華為公司研發(fā)體系獎金計算的公式及分配思路

7.績效管理等高線原則

張老師

清華大學EMBA、上海交通大學、亞太軟件研發(fā)團隊管理年會研發(fā)管理課程特聘專家,長期受邀于國家科技部火炬中心、廣東省企業(yè)聯合協會、深圳市電子協會及高新技術產業(yè)協會等行業(yè)協會。

◆教育背景及曾任職務:

==>教育背景:西安交通大學 工學學士、管理學碩士,1999年碩士畢業(yè)后先后任職于華為 & 邁瑞。

==>曾任職務:項目經理、研發(fā)管理部副經理、產品經理等

◆工作經驗:

多年高科技企業(yè)產品研發(fā)和研發(fā)管理、產品管理工作經歷,先后擔任過項目經理、項目管理部副經理及產品經理等職位,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術和管理經驗。

在國內某知名通信企業(yè)(華為)工作期間(1999.06-2004.01),先后從事產品開發(fā)、項目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務系統(tǒng)推動公司級研發(fā)管理變革(IPD-集成產品開發(fā))。在國內營銷策劃部期間,同IBM顧問一起優(yōu)化MM(市場管理)體系,并負責企業(yè)內部的推行。

在某生物醫(yī)療設備公司(邁瑞)工作期間(2004.02-2006.04),擔任研發(fā)管理部副經理,任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實踐同公司現狀相結合,全面建立并優(yōu)化產品管理體系。同時兼任內部講師,具有豐富的產品管理實戰(zhàn)經驗。在邁瑞期間,作為產品經理成功主導了某血球產品的需求、產品定義、立項及整個開發(fā)與上市過程的管理,獲取了極大的市場成功。

后從事研發(fā)管理咨詢,先后作為項目核心成員和項目經理成功完成了近20個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設和落地(含市場需求與產品規(guī)劃、產品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產品開發(fā)流程設計、研發(fā)項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經驗。

張永杰老師授課風格

1.張老師講課風趣幽默,有感染力。授課過程中會用很多的實例,通過案例旁征博引來闡述理論,如聽故事。讓學員在輕松愉快的氛圍中學習到知識。

2.為人謙虛善于分享,會給學員提供大量的工具和模板,幫助學員真正落地。

服務過的客戶

1.IT行業(yè)

廣州杰賽科技有限公司、廣東安居寶數碼有限公司、武漢天喻信息產業(yè)股份有限公司

、深圳市拜特科技股份有限公司、廣州空港航翼信息技術有限公司、環(huán)達電腦、廈門同步網絡有限公司、廣州中軟信息技術有限公司、

2.通信行業(yè)

深圳市天馬微電子集團、深圳市豪鵬科技有限公司、佛山電信、中國移動南方基地、北京天信達信息技術有限公司、珠海金山網絡有限公司、貝爾阿爾卡特有限公司、泰華電訊有限公司、廣東省電信規(guī)劃設計院有限公司、四川移動網優(yōu)中心、鼎橋通信、廣州移動、南寧移動、欽州移動、河池移動

3.軍工、科研院所

中國兵器集團205所、中國電子科技集團第29所、昆山市工業(yè)技術研究院、記憶科技(蘇州)研究院、上海中國水產科學研究院漁業(yè)機械儀器研究所、中船集團705所、中國直升機設計研究所(602所、浙江中科院應用技術研究院、四川航天系統(tǒng)工程研究所、中國航天院、中國電子科技集團公司第四十研究所、浙江省化工研究院、

4.制造行業(yè)

雷士照明、廣州日立電梯有限公司、廣東小熊電器有限公司、海信科龍、裕克施樂塑料制品有限公司、江蘇正昌集團、中遠船務工程集團、西安三花良治電器有限公司、格蘭仕集團、無錫小天鵝股份有限公司、廣東九聯科技股份有限公司、北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司、廈門ABB振威電器設備有限公司、

5.汽車、重工

林福達集團、南車株洲電機有限公司、雷士照明、泛亞汽車技術中心柳州分公司、廣汽集團、廣西玉柴、南車集團、中聯重科股份有限公司、徐工機械、一汽轎車、河北中興汽車有限公司、三花集團、上海汽車股份有限公司、中國重汽集團、沈陽三一重型裝備有限公司、福田雷沃

6.建筑工程

廣州城建開發(fā)研究院、成都基準方中建筑設計事務所、上海沃爾沃建筑設備(中國)有限公司、深圳赤曉建筑科技有限公司、南京郎詩地產

7.生物醫(yī)藥

武漢生物技術研究院、江蘇豪森藥業(yè)有限公司、武漢維斯第醫(yī)用科技有限公司、鄭州新益華醫(yī)學科技有限公司、艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(蘇州)有限公司、方正醫(yī)藥研究院、上海科華生物股份有限公司、北京納通醫(yī)學科技研究院、南京偉思醫(yī)療科技有限責任公司、

北京萬東醫(yī)療裝備股份有限公司、桂林啄木鳥醫(yī)療器械有限

8.電子行業(yè)

南京熊貓電子有限公司、江蘇林洋電子股份有限公司、洛陽瑞光影視光電技術有限公司、廣州從興電子有限公司、武漢港迪電氣有限公司、杭州恒生電子股份有限公司、上海科華生物股份有限公司、珠海納思達電子有限公司、深圳市中諾電子有限公司、創(chuàng)維RGB電子有限公司

9.其它

南方電網、上海海隆石油工業(yè)集團有限公司、杭州傳化集團進行、萬浦投資(中國)有限公司(電力)、上海創(chuàng)元化妝品有限公司、杭州農夫山泉有限公司、湖南湘江關西涂料有限公司、、云南銅業(yè)集團有限公司

部分學員評價

"很實用,我是做人力資源的,被公司趕鴨子上架來聽課,本以為肯定聽不懂。沒想到張老師在講課時用了很多中的例子,旁征博引來闡述理論,如聽故事"

"很棒、所講的內容就是我們想要的,真正能夠幫助到我們企業(yè)去解決一些管理現場中的難題,在他的指導下,我認識到了自己所存在的問題,我以后會有更大進步的。"

"張老師講課非常的幽默,有感染力,大會議室里笑聲不斷,期待下次還可以聽到張老師的課程!"

"知識量很大,希望能最大程度用于工作中去"

"上海聽了公開課后,我立即拍板做咨詢項目,就這么干!大公司這么管理能成功,我們通過張老師的輔導也一定會更上層樓!"

"張老師的一句"讓成功成為習慣"我印象很深刻,回去就作為研發(fā)團隊的口號……"

"為人謙遜,很樂于分享,中間給我們拷了很多模板和表單,我初步看了一下,非常有借鑒作用"

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