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課程介紹

“在當今VUCA時代，企業的可持續發展越來越依賴于內部人才梯隊的建設。將優秀的業務骨干培養成為勝任的管理者，已成為組織人才發展戰略的核心環節。然而，我們在企業實踐中觀察到，許多即將步入管理崗位的骨干員工正面臨嚴峻的"轉型陷阱"：他們因個人業績出色而獲得晉升，卻陷入"自我貢獻者"的困境，忙于處理具體事務，難以通過團隊達成目標；他們精通專業技術的"硬技能"，卻缺乏帶領團隊、影響他人、驅動績效的"軟實力"；他們渴望獲得認可，卻不知如何在錯綜復雜的組織網絡中推動工作。

現代管理學之父彼得·德魯克對此有過精辟的論述："管理是關于人類的實踐，其本質不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果。" 這意味著，從個人貢獻者到管理者的成功轉型，絕非簡單的職位變動，而是一場深刻的認知、能力和責任心的全面升級。它要求學員必須摒棄"做事"的單一思維，建立"帶人成事"的系統思維，從對個人業績負責，轉向對團隊成果和團隊成員成長負責。

我們深刻理解，企業的未來取決于能否成功培養下一代的領導者。本項目旨在幫助骨干員工突破成長瓶頸，順利完成從"業務精英"到"管理精英"的華麗轉身，始于“修己”，精于“輔上”，成于“協同”，升華于“領導”，而最終落地于“激勵”， 這五個篇章構成了管理者能力躍遷的完整閉環。這是一個從自我管理到影響他人，最終驅動整個團隊創造卓越績效的系統性蛻變歷程。

課程收益

實現認知躍遷：完成從骨干員工到管理者的角色認知轉換，建立正確管理心智模式。

掌握核心技能：系統掌握向上輔佐、橫向協同、向下領導的關鍵方法論與實操工具。

塑造影響力：洞察自我與他人，提升人際敏感度，塑造非職權影響力，有效驅動團隊。

激發團隊潛能：學會有效授權與激勵，點燃下屬熱情，提升團隊整體戰斗力與凝聚力。

產出實戰成果：帶著真實管理問題有效學習，形成個性化管理提升方案，實現訓戰結合。

課程效果：

成果1：突破自我性格局限的行動規劃

成果2：識別領導，有效輔佐的落地行動方案

成果3：與平行部門，建立情感的落地行動方案

成果4：根據測評提升非職權影響力落地行動方案

成果5：設計部門可落地的提升員工歸屬感行動方案

培訓對象

骨干員工、高潛人才、儲備干部

課程大綱

第一單元：破局-從骨干到管理的角色認知

模型分析：三個層級管理者工作四大方向（干什么、誰來干、愿不愿、怎么干）

1. 骨干員工轉管理的四大陷阱

2. 卓越管理者的三重角色矩陣

作為下屬：如何成為上級領導可信賴的“替身”

作為同事：如何成為平行部門可合作的“伙伴”

作為上司：如何成為部門下屬可信任的“導師”

3.重新構建三個卓越的管理思維

系統思維VS局部思維：從局部看全局，避免見木不見林

成果思維VS任務思維：一切以終為始，聚焦價值和產出

牽善思維VS效能思維：賦予任務意義，提升員工參與度

4.管理者核心角色蛻變的四個階段

“修己篇”：內修心法，破立轉念

“輔上篇”：上承戰略，善解意圖

“協作篇”：橫通紐帶，聚力共贏

“領導篇”：帶隊筑夢，指引航向

“激勵篇”：點燃心火，釋放潛能

‌課堂練習：課堂實操布置工作的牽善思維

第二單元：修己-錘煉自己才能影響他人

1.基于九型人格的自我認知

2.情感中心三類人群畫像與管理能力鍛造

付出型人群畫像與職業優劣勢

成就型人群特質與職業長短板

自我型人群特點與職業突破點

3.情感中心三類人群畫像與管理能力突破

思考型人格識別與管理突破路徑

謹慎型人格特征與自我發展規劃

活潑型人格畫像與團隊互補組合

4.情感中心三類人群畫像與管理能力修煉

領導型人格畫像與管理能力修煉的三個策略

和平型人格特質與管理能力修煉的兩個技巧

完美型人格特點與管理能力修煉的三個核心

單元案例1：從京東外賣看劉強東的性格長短板

單元案例2：從騰訊的持續發展看馬化騰的長處

單元案例3：格力為什么從世界第一到了第四名

互動練習：蔡崇信為何是阿里的唯二永久合伙人？

課堂工具：九型人格自我測評與講師解析

輸出成果：突破自我性格局限的行動規劃

第三單元：輔上--成為上級倚重的戰略協同者（7大案例練習）

1.案例練習

如何面對吹毛求疵的上司？

如何面對靈活善變的上司？

如何面對好好先生的上司？

如何面對專橫跋扈的上司？

如何面對上司與上司沖突？

如何在上司發言后補充意見？

2.與完美型上司相處之道

3.與活潑型上司相處之道

4.與領導型上司相處之道

5.與和平型上司相處之道

6.其他案例背后的管理思想

補位不越位，到位不缺位

彌補上司短板，形成合力

精準把握期望，滿足需求

輸出成果：識別自己領導，形成有效輔佐落地行動方案

第四單元：協同--構建無邊界的高效協作網絡

案例分析：這么難辦的事，周經理為何這么快就解決了？

1.為什么跨部門溝通那么難？

2.跨部門溝通四個關鍵心法

3.跨部門溝通影響力的模型

平時積累--人際關系建立五方法

全面準備--協作前四個方面思考

全面影響--溝通時三個關鍵方法

事后鞏固--建立關系，下次準備

輸出成果：與平行部門建立卓越情感關系的行動落地方案

第五單元：領導-卓越團隊管理者的特質與行為（沙盤互動）

沙盤體驗：絕地求生體驗沙盤練習

1.四大經典管理思想

科學管理 原則與要點

人際管理 關鍵與核心

特質管理 標準與測評

權變領導 三位領導力

2.卓越團隊管理者的五個特質

3.卓越團隊管理者的五個行為

4.打造非職權影響力五個關鍵

5.基于權變的卓越領導者藝術

課程工具：權利使用自我測評、情境領導模型、員工準備度模型

輸出成果：根據測評提升非職權影響力的落地方案

第六單元：激發-點燃團隊成員的內驅力（沙盤案例互動）

引入案例：胡蘿卜加大棒為什么不管用了？

1.三大案例沙盤互動

如何管理職場“老油條”

如何管理職場“平庸者”

如何管理職場“消極怠工”

2.驅動力的1.0、2.0與3.0

3.四大經典激勵模型深度應用

4.激發員工內驅力的五個關鍵

輸出成果：設計可落地的打造員工歸屬感行動方案

總結答疑

閻老師

閻志新 10年人才盤點、性格分析、管理賦能、心理資本及培訓咨詢經驗

資歷背景

13年兩家上市公司，管理隊伍建設、落地實操經驗

九型、MBTI、DISC、大五人格分析、測評師

國家二級心理咨詢師，多家國企、央企 特聘EAP培訓師

中國石油、中國石化、神華集團、核工業 特聘講師

阿里巴巴北方管理論壇、京東領導力項目組 特聘講師

工商、農業、建設、中國、招商等多家銀行 特聘講師

人民大學、中山大學、南開大學等多所大學 特聘講師

農業部管理干部學院、深圳衛健委領導力中心 特聘講師

管理賦能、性格突破、向上管理、職場溝通等十門版權課程開發人

南開大學工商管理碩士；22年黨齡；一生致力于培訓、咨詢的培訓人

授課經驗

京東、字節跳動、美團、小米科技、天音控股、銳西科技、鼎智科技、中國石化、中國神華、國家電網、國家能源、中國水電、中國核電、北京熱電、核研究院、人民、工商、建設、中國、農業、交通、招商、興業、國家開發、渤海等銀行；工銀租賃、中國銀聯、廣州期貨等金融機構；中國人壽、新華人壽、大童經紀等保險公司、中國航空、南方航空、海南航空；京東物流、德邦物流、圓通速、光線傳媒、雅迪傳媒、蘭雅迪傳媒、紅松教育、新疆數字、北京市公安局、北京朝外街道、國電數控、博世汽車、秦風氣體、晉南鋼鐵、陜鼓動力等企業

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