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TTT系列:全流程課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:NX10058
TTT系列:全流程課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn),課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
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課程背景:
幫助企業(yè)打造一批“塑文化、傳技能、優(yōu)效果、能落地”標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)訓(xùn)課程包;按照系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)流程,使學(xué)員開(kāi)發(fā)出的課程不再是枯燥的宣貫文件,而是貼合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)、滿足組織發(fā)展需要,并具有實(shí)踐推廣意義的課程。
教與學(xué)的同步設(shè)計(jì),使學(xué)員在聽(tīng)課的過(guò)程中充分參與演練,并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),在課程結(jié)束時(shí)能同時(shí)產(chǎn)出一門(mén)微課程設(shè)計(jì),掌握課程開(kāi)發(fā)的精髓;落地工具包,幫助學(xué)員在未來(lái)課程開(kāi)發(fā)中進(jìn)行自評(píng)及優(yōu)化,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
輔導(dǎo)學(xué)員輸出N門(mén)1-2小時(shí)微課程,如需輸出標(biāo)準(zhǔn)版課程包,請(qǐng)參見(jiàn)《課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)》
課程對(duì)象:
企業(yè)有一定授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師/需要進(jìn)行技術(shù)課程開(kāi)發(fā)的專家
課程大綱
第一講:課程研發(fā)之定魂
【本章目的:有“靈魂”的課程才會(huì)有明確的教學(xué)目的、才會(huì)有直指核心的吸引力、才會(huì)有相匹配的教學(xué)方式、才會(huì)有可落地的效果跟進(jìn)。課程研發(fā)始于“定魂”】
一、出師有名
1. 課程開(kāi)發(fā)前的“三問(wèn)”
2. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與一般設(shè)計(jì)的區(qū)別
二、完成“四定”
1. 定目的:確定培訓(xùn)要解決的問(wèn)題
2. 定對(duì)象:確定目標(biāo)學(xué)員
3. 定任務(wù):確定解決問(wèn)題所涉及的典型工作任務(wù)
4. 定目標(biāo):確定任務(wù)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)
第二講:課程研發(fā)之塑骨
【本章目的:骨骼是支撐人體的關(guān)鍵,對(duì)于課程來(lái)講,內(nèi)容內(nèi)在的邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)就是課程的骨骼。學(xué)員應(yīng)掌握收集、整理、邏輯排列課程內(nèi)容的能力】
一、素材收集
1. 素材來(lái)源象限分析
2. 組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)
1)什么是組織經(jīng)驗(yàn)?
2)萃取技巧及示范
3)經(jīng)驗(yàn)萃取練習(xí)
二、結(jié)構(gòu)梳理
1. 思維導(dǎo)圖應(yīng)用
1)思維導(dǎo)圖工具
2)進(jìn)行素材梳理
2. 內(nèi)容邏輯排序
1)九種課程排序法
實(shí)例演示
第三講:課程研發(fā)之強(qiáng)筋
【本章目的:好的課程不僅在于講什么,還在于怎么講。筋是連接內(nèi)容與學(xué)員認(rèn)知的橋梁,有吸引力的授課形式設(shè)計(jì)甚至可以降低對(duì)講師授課水平的要求】
一、案例編寫(xiě)
1. 案例編寫(xiě)的類型及編寫(xiě)技巧
1)分析類案例編寫(xiě)技巧
2)選擇類案例編寫(xiě)技巧
2. 編寫(xiě)案例講評(píng)
3. 綜合練習(xí)
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1. 活動(dòng)設(shè)計(jì)的本質(zhì)
1)體驗(yàn)式教學(xué)策略
2)評(píng)估與反饋的雙向結(jié)合
2. 活動(dòng)的選擇與設(shè)計(jì)技巧
1)三大教學(xué)活動(dòng)分類
2)綜合設(shè)計(jì)
三、取類比象
1. 化繁為簡(jiǎn)的捷徑
2. 示范與練習(xí)
四、游戲思維
1. 激發(fā)動(dòng)力的燃料
2. 優(yōu)秀范例介紹
五、建構(gòu)模型
1. 強(qiáng)化印象的關(guān)鍵
2. 設(shè)計(jì)原則及技巧
3. 優(yōu)秀范例介紹
第四講:課程研發(fā)之建體
【本章目的:完善標(biāo)準(zhǔn)化課件包,確保后期培訓(xùn)質(zhì)量、評(píng)估方法統(tǒng)一,內(nèi)部講師易于承接,課程快速?gòu)?fù)制講授】
一、課程驗(yàn)證
1. 驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)
2. 驗(yàn)證流程
二、完善標(biāo)準(zhǔn)
1. 課程說(shuō)明書(shū)
2. 講師手冊(cè)
3. 學(xué)員手冊(cè)
4. 講義PPT
5. 教學(xué)案例
三、完善評(píng)估
1. 基于布魯姆教育目標(biāo)分類進(jìn)行評(píng)估設(shè)計(jì)
2. 知行合一的PARR設(shè)計(jì)
綜合練習(xí):完成課后評(píng)估方案
落地工具:
【落地工具是一套在課程結(jié)束時(shí),留給學(xué)員進(jìn)一步自學(xué)精進(jìn)的資料,學(xué)員可根據(jù)其中的反饋單找到自己的短板并持續(xù)改進(jìn)】
1.《“四定”標(biāo)準(zhǔn)化模版》——用于課程開(kāi)發(fā)前的“定魂”
2.《思維導(dǎo)圖軟件包》——用于梳理課程結(jié)構(gòu)時(shí)使用
3.《課程說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)說(shuō)明》——用于標(biāo)準(zhǔn)化課程要件
4.《講師手冊(cè)編寫(xiě)說(shuō)明》——用于標(biāo)準(zhǔn)化課程要件
5.《學(xué)員手冊(cè)編寫(xiě)說(shuō)明》——用于標(biāo)準(zhǔn)化課程要件
6.《講義PPT編寫(xiě)說(shuō)明》——用于標(biāo)準(zhǔn)化課程要件
7.《教學(xué)案例編寫(xiě)說(shuō)明》——用于標(biāo)準(zhǔn)化課程要件
白老師
白瑛老師 企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專家
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
創(chuàng)新思維體系標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
企業(yè)績(jī)效改進(jìn)師
美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)會(huì)員
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
國(guó)家一級(jí)企業(yè)人力資源管理師
中國(guó)移動(dòng)移動(dòng)管院特聘講師
曾任:中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)級(jí)培訓(xùn)師
曾任:中國(guó)移動(dòng)管理學(xué)院綜合管理教研組副組長(zhǎng)
白瑛老師擁有16年職業(yè)講師授課經(jīng)驗(yàn),2014年至2018年平均每年授課天數(shù)150天左右;服務(wù)客戶以通訊、銀行、電力、煙草、大型集團(tuán)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等行業(yè)為主,授課16年內(nèi)訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)1200多場(chǎng),公開(kāi)課每年達(dá)30多場(chǎng),受訓(xùn)學(xué)員超10萬(wàn)人,課程來(lái)0投訴,課程好評(píng)率高達(dá)98%;多次獲得客戶返聘
授課風(fēng)格:
課程側(cè)重于實(shí)戰(zhàn),通過(guò)有效的互動(dòng)、引導(dǎo),激發(fā)學(xué)員的參與度。使學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)最大程度的達(dá)成培訓(xùn)目的,提升企業(yè)培訓(xùn)投資回報(bào)。課程按照2/7/1原理以實(shí)戰(zhàn)為主;培訓(xùn)與教練技術(shù)的融合。重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)前、中、后三階段配合,訓(xùn)前包括專屬課前調(diào)查問(wèn)卷、本課程預(yù)習(xí)材料;訓(xùn)后有行動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)評(píng)估方案;最大程度的保障學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
經(jīng)典案例:
北京機(jī)場(chǎng),鄭州機(jī)場(chǎng),深圳機(jī)場(chǎng),海南機(jī)場(chǎng),鄭州機(jī)場(chǎng) 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)《TTT全面授課技巧、TTT全流程課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》各3期9天
廣州工商銀行,長(zhǎng)沙中國(guó)建行銀行,深圳招商銀行,《TTT全面授課技巧、TTT全流程課程開(kāi)發(fā)》各4期8天
珠海企業(yè)家公開(kāi)課《TTT全面授課技巧、TTT全流程課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》6期12天,深圳人力資源機(jī)構(gòu)公開(kāi)課《TTT全面授課技巧、TTT全流程課程開(kāi)發(fā)》8期16天
廣州移動(dòng),深圳移動(dòng),珠海移動(dòng),北京移動(dòng)等《TTT全面授課技巧、TTT全流程課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》連續(xù)6年長(zhǎng)期首選合作老師,通訊管院首批老師
2019年精品課程:
階 段課 程天 數(shù)
初 階《TTT系列:全面授課技能訓(xùn)練》2天/12H
《TTT系列:精準(zhǔn)呈現(xiàn)--PPT設(shè)計(jì)與制作》2天/12H
中 階《TTT系列:全流程課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》2天/12H
《TTT系列:基于五星教學(xué)的微課開(kāi)發(fā)》2天/12H
高 階《TTT系列:培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》2天/12H
《TTT系列:培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)與分析》2天/12H
思 維《創(chuàng)新思維技術(shù)》2天/12H
《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》2天/12H
資質(zhì)證書(shū):
《國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)證書(shū)
《一級(jí)企業(yè)人力資源管理師》、《湖南師范大學(xué)》碩士學(xué)位
《企業(yè)績(jī)效改進(jìn)師職業(yè)能力證書(shū)》《中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院》特聘講師
《心理咨詢師二級(jí)》《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)認(rèn)證
服務(wù)過(guò)的部分企業(yè):
農(nóng)業(yè)銀行:銀川分行、江蘇分行、常州分行、大連分行、淮北分行、沈陽(yáng)分行、天津分行、
工商銀行:貴陽(yáng)分行、北京市分行、廣州分行,深圳分行,
建設(shè)銀行:云南分行、長(zhǎng)沙分行、岳陽(yáng)分行、三門(mén)峽分行、株洲分行、北京分行、東莞分行,昆明分行
中國(guó)銀行:阜陽(yáng)市分行、滁州市分行、寧波市分行、南京分行、合肥分行、南陽(yáng)分行
私人銀行:東莞中信銀行、東莞招商銀行、浦發(fā)銀行遼寧分行、浦發(fā)銀行安微分行
農(nóng)信社:內(nèi)蒙赤峰農(nóng)信社、西安農(nóng)商行、順德農(nóng)商行、鄭州廣大銀行、黃岡市農(nóng)信社聯(lián)合社等
移動(dòng):廣州移動(dòng)、深圳移動(dòng)、河南移動(dòng)、東莞移動(dòng)、北京移動(dòng)、陜西移動(dòng)、福建移動(dòng)、江西移動(dòng)、遼寧移動(dòng)、興義移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、孝感移動(dòng)、武漢移動(dòng)、新疆移動(dòng)、保定移動(dòng)、安徽移動(dòng)、天津移動(dòng)、黑龍江省移動(dòng)、雙鴨山移動(dòng)、無(wú)錫移動(dòng)、
電信:廣州電信、成都電信、亳州電信、合肥電信、長(zhǎng)沙電信、武漢電信、海南電信、鄭州電信、上海電信、鹽城電信、杭州電信等。
航空、煙草、汽車行業(yè):呼和浩特白塔機(jī)場(chǎng)、北京民航航空公司、海南民航航空公司、河南煙草、湖北煙草、湖南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司郴州卷煙廠、東風(fēng)商務(wù)汽車車身長(zhǎng)、長(zhǎng)沙卡斯馬汽車系統(tǒng)有限公司、東風(fēng)貿(mào)易公司、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等
能源、化工、水電系統(tǒng):中糧集團(tuán)、廣州中建八局、中建八局深圳分公司、中海油油建公司、惠州中廣核集團(tuán)、湘電集團(tuán)、四川電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、上海電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、河南電力、鶴壁電力、安陽(yáng)電力、溫州電力、泰興廣電、國(guó)網(wǎng)中興公司、昆明供電設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司、華能瀾滄江水電有限公司、武漢鋼鐵集團(tuán)公司、南京電力公司、中國(guó)石化儀征化纖股份有限公司等
建筑、房地產(chǎn)系統(tǒng): 廣州越秀地產(chǎn)、成都龍湖地產(chǎn)、河南城市建設(shè)規(guī)劃總院、成都藍(lán)光集團(tuán)、西安紫薇地產(chǎn)、河南楷林物業(yè)有限公司、正合置業(yè)、北京東易日盛裝飾公司、廣東美的制冷設(shè)備有限公司、廣西壇百高速公路有限公司、武漢高速鐵路、青島港集團(tuán)、
商貿(mào)、服裝、食品、醫(yī)藥及快速消費(fèi)品系統(tǒng):361度、歐萊雅(中國(guó))、瑪絲菲爾、武漢絲寶、華潤(rùn)三九、湖北遠(yuǎn)太藥業(yè)有限公司、蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán)、富士康集團(tuán)、可口可樂(lè)、紅牛、恰恰集團(tuán)、頂新集團(tuán)(康師傅)、
大型集團(tuán)公司、外企:杭州阿里巴巴、成都蘇寧電器、北京聯(lián)想集團(tuán)、河北惠康集團(tuán)、海南海景樂(lè)園國(guó)際有限公司等
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2026年
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)主講教師、中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...
