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現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)《基于培訓(xùn)效果落地經(jīng)驗(yàn)借鑒與后備人才開發(fā)體系搭建》 成都:2026年05月30日
1. 房地產(chǎn)企業(yè)董事長、CEO、總經(jīng)理、副總等決策層2. 人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員等課程內(nèi)容:第一部分:培訓(xùn)管理與效果落地實(shí)操第一章地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)管控與組織體系搭建1. 地產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)、子公司以及部門之間的培訓(xùn)管控2. 集團(tuán)、培訓(xùn)學(xué)院或者區(qū)域公司培訓(xùn)重點(diǎn)與實(shí)操3. 子公司的培訓(xùn)重點(diǎn)4. 部門的培訓(xùn)重點(diǎn)5.......
見圖如見人--九型圖表教你識(shí)別員工當(dāng)下狀態(tài) 廣州:2026年05月16日
企業(yè)家、創(chuàng)始人、企業(yè)管理者、HR、學(xué)習(xí)過九型主型線上課程或者線下課的學(xué)員均可;課程收益1、通過學(xué)習(xí)九型圖表,認(rèn)知人才當(dāng)下的狀態(tài),識(shí)別當(dāng)下的人格情緒及獲得整合方向 ;2、九型圖表不單是一個(gè)人才管理工具而且還能獲得溝通及整合的方法課;3、通過教練式溝通的引入,把看圖、讀圖、解圖升級到人才培育和激發(fā)維度,最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)達(dá)成......
從人力資源到人力資本的思考與踐行專題培訓(xùn)班 武漢:2026年06月02日
企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人及中高層管理者等。培訓(xùn)內(nèi)容主題一:人才吸引1.人才吸引戰(zhàn)略- “人才吸引”戰(zhàn)略在當(dāng)前至關(guān)重要 - 七大準(zhǔn)則鋪平道路2.吸引頂級人才的方法- 招聘在人才管理的職能中對業(yè)務(wù)的影響最大- 一個(gè)有效的人才吸引流程的收益和一個(gè)薄弱流程的代價(jià)- 人才......
七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 西安:2026年05月26日
企業(yè)培訓(xùn)專職人員、核心業(yè)務(wù)/技術(shù)人員、管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、HR等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。課程大綱導(dǎo)入:視頻微課的認(rèn)知1、理解學(xué)習(xí)模式為什么會(huì)改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創(chuàng)內(nèi)容——取出關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)作核心內(nèi)容第一步:選—......
人才開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
人才賦能與人才開發(fā) 主講:柳老師
松下幸之助說過:“制造產(chǎn)品之前要先制造人”,人,是企業(yè)的基石。企業(yè)之間的競爭歸根還是人才的競爭。然而,人才必須經(jīng)由培育,才能適才適所,才能為企業(yè)所用,發(fā)揮其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培育與啟發(fā)下屬是管理者的天職,是作為一個(gè)管理人員最重要的任務(wù)之一。在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站舉辦的權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研結(jié)果中,管理者的&ld......
崗位素養(yǎng)模型與人才開發(fā) 主講:劉老師
?不知道崗位素養(yǎng)模型的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容?不知道如何根據(jù)崗位素養(yǎng)的要求對員工進(jìn)行培訓(xùn)開發(fā)【培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲】?感受:只從技能角度考慮員工崗位素養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?知道:崗位素養(yǎng)模型的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容?掌握:集合崗位素養(yǎng)模型進(jìn)行人才培訓(xùn)、發(fā)展的方法課程對象?HR經(jīng)理?業(yè)務(wù)部門中高層管理者課程形式講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,游戲法,......
項(xiàng)目關(guān)鍵績效與風(fēng)險(xiǎn)管理 主講:劉老師
1、項(xiàng)目的關(guān)鍵績效項(xiàng)目的范圍績效項(xiàng)目的進(jìn)度績效項(xiàng)目的成本績效項(xiàng)目的質(zhì)量績效項(xiàng)目的三角約束2、項(xiàng)目范圍績效管理范圍定義到WBS避免范圍蔓延范圍核實(shí)的關(guān)鍵作用范圍變更控制3、項(xiàng)目成本與進(jìn)度績效管理掙值(EV)的概念三個(gè)關(guān)鍵值:PV、AC、EV兩個(gè)關(guān)鍵績效指數(shù):成本績效指數(shù)(CPI)和進(jìn)度績效指數(shù)(SPI)掙值在成本績效管理......
培訓(xùn)三十六般兵器 主講:黃老師
所有的培訓(xùn),都要努力追求“叫好又叫座”的效果。培訓(xùn)的“叫好不叫座”與“叫座不叫好”一樣,都不能算是成功的,因?yàn)槎叨紱]有使學(xué)員深感受益、深受啟迪,都不能有效地促進(jìn)學(xué)員觀念更新、能力提高和績效改進(jìn)。優(yōu)秀的、成功的培訓(xùn),無疑是一種藝術(shù)活。再科學(xué)的知識(shí),......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
