青島品質(zhì)管理流程培訓(xùn)公開課

8D問題解決集成應(yīng)用：8D與六西格瑪、TRIZ工具集成 青島：2026年03月28日

①如何將8D 與六西格瑪、 TRIZ 工具集成應(yīng)用，有效促進(jìn)質(zhì)量問題真正得到根本性解決②確保8D 不但回答問題為什么發(fā)生、為什么流出，更要系統(tǒng)根源回答問題為什么沒預(yù)防③最終通過問題的事后有效解決達(dá)到8D 的終極目標(biāo)-事前預(yù)防 (MIZENBOUSHI)直面當(dāng)前中國制造業(yè)8D 的現(xiàn)狀發(fā)給客戶的8D 報(bào)告被批得體無完膚，臉......

變頻器應(yīng)用與常見故障排除實(shí)操 青島：2026年04月01日

一、變頻器外圍接線及參數(shù)設(shè)置1、變頻器的主回路接線和控制端子接線。2、變頻器的操作面板控制、外端子控制和通訊控制針對不同功能設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)。【實(shí)操】1、變頻器操作面板、外端子控制的運(yùn)行、點(diǎn)動、正反轉(zhuǎn)；調(diào)整，工作指示等應(yīng)用；2、變頻器典型電路使用。（通過按鈕控制變頻器運(yùn)行、電位器控制變頻器頻率、運(yùn)行指示燈、故障指示燈的運(yùn)......

“華為式”班組管理 青島：2026年04月11日

第一部分 班組長通用管理技能一、華為班組長角色認(rèn)知與定位1、班組長的現(xiàn)狀分析2、華為班組的5個(gè)角色：責(zé)任者、帶頭人、橋梁、同事、助手3、華為班組長的6項(xiàng)使命4、7種類型的班組長5、三流管理者,你是哪一種6、華為班組長的8大權(quán)限7、華為班組長的9大戒律8、華為班組長的10種能力9、華為班組長十要十不要10、班組長的性格識......

赴海爾學(xué)習(xí)—“人單合一”模式與互聯(lián)網(wǎng)工廠創(chuàng)新高級培訓(xùn)班 青島：2026年04月14日

各企業(yè)（集團(tuán)、工廠）經(jīng)營廠長、生產(chǎn)廠長以及企管部、人事部、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、質(zhì)量管理部、物料部、工程部、維修部等部門經(jīng)理及車間主任、班組長等。課程大綱:第一講：企業(yè)轉(zhuǎn)型 —— 人單合一 管理本質(zhì)人單合一的管理本質(zhì)劃小經(jīng)營核算，建立自主經(jīng)營體1、本質(zhì)是劃小單元核算 建立自主經(jīng)營體2、建立企業(yè)從制造到......

大客戶贏單三維戰(zhàn)法：關(guān)系鏈×價(jià)值錨×談判術(shù) 北京：2026年05月29日

當(dāng)前企業(yè)在大客戶銷售中面臨三大核心挑戰(zhàn)：關(guān)系困境：客戶決策者信任門檻升高，傳統(tǒng)關(guān)系維護(hù)方式失效，難以建立深度連接；價(jià)值困境：產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，無法突顯差異化優(yōu)勢，客戶感知價(jià)值模糊；價(jià)格困境：市場競爭陷入白熱化價(jià)格戰(zhàn)，利潤空間被持續(xù)壓縮，商務(wù)談判陷入被動。為突破困局，本課程融合腦科學(xué)、行為心理學(xué)原理及中國本土商業(yè)文化，獨(dú)創(chuàng)......

創(chuàng)新性解決問題 深圳：2026年05月30日

企業(yè)收益：1、提升組織創(chuàng)新性解決問題的能力，使員工善于分析問題，解決問題；2、培養(yǎng)創(chuàng)新性解決問題的優(yōu)秀人才，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進(jìn)企業(yè)健康成長。崗位收益：1、掌握系統(tǒng)解決問題的3種方法：七步成詩法，切割法和公式法；2、獲得清晰解決問題的創(chuàng)新突破路徑；3、掌握具體的創(chuàng)新工具和使用技巧；4、學(xué)會運(yùn)用工具分析現(xiàn)實(shí)工作問......