青島職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班 上海：2026年05月08日

企業(yè)經(jīng)營管理者：如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人，通過TTT的學(xué)習(xí)，助您突破固有思維，反思常識，感悟經(jīng)營管理新境界；同時(shí)認(rèn)識培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長的有效手段，掌握有效部署培育思路。職業(yè)教育培訓(xùn)人士：如果您是職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、教師，通過TTT的學(xué)習(xí)，您將深入了解影響訓(xùn)練......

心動(dòng)力?情緒壓力管理訓(xùn)練 青島：2026年04月18日

管理者；期望走出心理困擾、擺脫職場焦慮、建構(gòu)和諧人際關(guān)系、追求自我心靈成長和事業(yè)成功的職業(yè)人士。課程對象認(rèn)知情緒對人生對心理的影響探討情緒的根源與意義，認(rèn)識心智模式的運(yùn)作對情緒的作用知彼解己，提升覺察力, 學(xué)會(huì)覺察自己和他人的情緒反應(yīng)掌握有效的情緒管理方法，舒緩情緒認(rèn)識壓力真相并掌握有效化解壓力的方法課程大綱第一講：認(rèn)......

圖像思維與知識視覺化 青島：2026年05月15日

一、你是誰？（換一種模式介紹自己）二、我的三個(gè)視覺故事三、營造視覺化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn)：峰谷圖2、小討論：畫著說有什么不同？四．知識視覺化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn)：我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺化？2、知識視覺化的三個(gè)好處五、擺脫“知識的詛咒”1、學(xué)海無涯：從外行到內(nèi)行的距離2......

現(xiàn)代制造節(jié)能環(huán)保技術(shù)與能源管理體系 青島：2026年05月16日

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，人類社會(huì)對能源的需求，首先表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，同時(shí)能源消耗的方式改變促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展又促進(jìn)能耗量不斷增加，由于能耗增長又帶來了環(huán)境污染和資源短缺，所以節(jié)能環(huán)保是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心內(nèi)容之一。強(qiáng)化政府對重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能環(huán)保的監(jiān)督管理，不斷提高能源利用效率，緩解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨......

AI+戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績效管理實(shí)操落地班 深圳：2026年04月15日

各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員課程大綱：第一章 AI時(shí)代如何正確理解績效管理一、探尋AI驅(qū)動(dòng)下的績效管理成功之路1.績效管理的本質(zhì)：從“評價(jià)工具”到“戰(zhàn)略加速器”2.AI介入帶來的變革：實(shí)時(shí)反饋、預(yù)測性分析與智能化決策。3.AI 如何解決傳統(tǒng)績效痛點(diǎn)：數(shù)......

現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京：2026年04月17日

聯(lián)想北京工廠參觀看點(diǎn)1．圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理2．提案改善及QCC管理3．員工激勵(lì)及關(guān)懷4．現(xiàn)場改善案例分享第一單元 現(xiàn)場管理概要1．從技術(shù)到管理的三項(xiàng)轉(zhuǎn)變2．現(xiàn)場及現(xiàn)場的重要性3．案例分析：現(xiàn)場管理與QCD的關(guān)系4．現(xiàn)場管理的核心內(nèi)容5．現(xiàn)場管理的六大目標(biāo)6．現(xiàn)場管理的邏輯：建立現(xiàn)場管理之屋第二單元 現(xiàn)場改善的基......