青島品質(zhì)工程培訓(xùn)公開(kāi)課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳：2026年03月23日

品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換部經(jīng)理、新產(chǎn)品導(dǎo)入部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理；品質(zhì)工程師、新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換工程師、工藝工程師、PE工程師、品質(zhì)工程師；研發(fā)質(zhì)量工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師。【課程大綱】1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡(jiǎn)介學(xué)員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

協(xié)助QE工程師提升品質(zhì)技術(shù)分析能力，最大程度提高客戶(hù)滿(mǎn)意度、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 掌握用抽樣技術(shù)去完善品質(zhì)監(jiān)控管理體系，運(yùn)用FMEA實(shí)戰(zhàn)技巧控制過(guò)程預(yù)防問(wèn)題發(fā)生 改進(jìn)傳統(tǒng)的品質(zhì)工作方式，引入品質(zhì)工程師提升核心技能，建立一個(gè)系統(tǒng)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu) 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法，識(shí)別問(wèn)題，挖掘真因并提出解決方案，提升團(tuán)隊(duì)管理水平課程特點(diǎn)......

GDT檢具設(shè)計(jì)及檢測(cè)（2天） 青島：2026年03月26日

第一模塊GD&T檢具的概述檢具功能和應(yīng)用目的檢具公差規(guī)則偏差檢具基本類(lèi)型和應(yīng)用計(jì)量型檢具功能性檢具影響選擇檢測(cè)的因素第二模塊 幾何公差檢測(cè)和評(píng)價(jià)形狀公差檢測(cè)平面度表面、軸心線直線度圓度、圓柱度方向度檢測(cè)表面、軸心線、中平面垂直度表面、軸心線、中平面平行度表面、軸心線角度輪廓度檢測(cè)面、線輪廓不等雙邊輪廓度復(fù)合輪廓......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量成本分析與改善 青島：2026年04月24日

第一章：全面質(zhì)量管理理論第1 天 9:00~12:001.質(zhì)量2.Q與 q3.質(zhì)量要求4.質(zhì)量名人堂5.質(zhì)量管理6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.質(zhì)量管理新理論8.TQM概念9.從狹義到管理質(zhì)量10.TQM的目標(biāo)11.全面質(zhì)量管理概要12.質(zhì)量管理模式的比較13.質(zhì)量管理進(jìn)化的要求14.如何實(shí)現(xiàn)進(jìn)化15.設(shè)計(jì)質(zhì)量保證手段16.質(zhì)量......

新任干部管理技能提升必修班 北京：2026年05月09日

企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長(zhǎng)；面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專(zhuān)業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后，對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位，管理工作片面而被動(dòng)，沒(méi)有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些中層管理干部雖然具有管理意識(shí)，但缺思路，缺方法，缺動(dòng)作，管事......

卓越的銷(xiāo)售管理—從銷(xiāo)售高手到管理能手 上海：2026年06月04日

第一天第一模塊：當(dāng)銷(xiāo)售精英成為管理者——重新定義自己銷(xiāo)售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。銷(xiāo)售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。管理人員的工作和角色。銷(xiāo)售管理者的主要工作任務(wù)及目標(biāo)第二模塊：從銷(xiāo)售精英到管理的角色轉(zhuǎn)換自我管理——團(tuán)隊(duì)管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變事物管理——人員管......