青島車(chē)間主任培訓(xùn)公開(kāi)課

全能型車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 上海：2026年05月09日

-- 更新思想觀(guān)念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神-- 講究科學(xué)管理，改變憑習(xí)慣做管理的作風(fēng)；-- 找到管理方向和工作重心；-- 認(rèn)知管理核心和明確角色定位；-- 掌握班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和發(fā)揮基層作用；-- 樹(shù)立Q/C/D意識(shí),大膽地暴露存在的問(wèn)題；-- 掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的技巧,實(shí)現(xiàn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化；-- 講究員工管理藝術(shù),提高員工的工作士氣；......

全能車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年05月30日

第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣，擺脫傳統(tǒng)問(wèn)題1：學(xué)得多用得少，學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2：系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢？問(wèn)題3：為什么我們總是很忙？問(wèn)題4：為什么只知道加班、加人、加設(shè)備？顛覆管人的糾結(jié)，轉(zhuǎn)向工作的本身問(wèn)題5：管理的核心就是管人是一種誤導(dǎo)？問(wèn)題6：管理的核心必須是研究工......

金牌車(chē)間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 杭州：2026年05月26日

（一）我國(guó)制造業(yè)面臨挑戰(zhàn)1、制造業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)2、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展和途徑（二）精細(xì)化管理1、現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展由來(lái)2、現(xiàn)代生產(chǎn)原則五大要素（1）流暢制造；（2）制造質(zhì)量；（3）全員參與；（4）標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化；（5）持續(xù)改進(jìn)3、培育現(xiàn)代企業(yè)（1）四個(gè)層次管理；（2）現(xiàn)場(chǎng)是增值關(guān)鍵；（3）系統(tǒng)建設(shè)架構(gòu)（現(xiàn)場(chǎng)與業(yè)務(wù)部門(mén)）。（三）現(xiàn)代......

全能型車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 廣州：2026年05月09日

企業(yè)廠(chǎng)長(zhǎng)、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任及生產(chǎn)制造主管及一線(xiàn)干部課程大綱：第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣，擺脫傳統(tǒng)問(wèn)題1：學(xué)得多用得少，學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2：系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢？問(wèn)題3：為什么我們總是很忙？問(wèn)題4：為什么只知道加班、加人、加設(shè)備？顛覆管人的糾結(jié)，轉(zhuǎn)向......

FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與測(cè)量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 上海：2026年05月06日

負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的副總/總監(jiān)、研發(fā)/工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等； 工程師：設(shè)計(jì)/工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、SQE工程師等；課程大綱第一章：五大工具基礎(chǔ)1 五大工具概念及用途；2 五大工具之間的關(guān)系；3 五大工具與IATF16949的關(guān)系第二章：工具介紹工具一：FMEA第一部分：FMEA基礎(chǔ)知識(shí)（......

目標(biāo)與績(jī)效管理課程 上海：2026年05月28日

了解“績(jī)效管理”，強(qiáng)化對(duì)“結(jié)果”、”效率“的管理理念和意識(shí)掌握“績(jī)效管理系統(tǒng)”與績(jī)效考核“PDCA“模型了解績(jī)效管理的“1-2-3”法則掌握”KPI考核系統(tǒng)&ldq......