濟(jì)南基層主管培訓(xùn)公開課

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州：2026年05月29日

基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計開發(fā)，緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識到基層管......

做好兵頭將尾——基層主管技能提升 廣州：2026年05月15日

1.認(rèn)識到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧，順利完成對上、對下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識對班組成員的激勵工作的重要性，掌握有效的激勵方法4.理解工作現(xiàn)場的含義，并能夠考察自己的工作現(xiàn)場5.通過工作現(xiàn)場改善，對班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行培訓(xùn)大綱/要點(diǎn)一、基層所扮演的角色1.態(tài)度&mdash......

做好兵頭將尾——基層主管技能提升 佛山：2026年04月17日

一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠1)業(yè)績——長物2)行為——規(guī)矩2.基層如何做得好？1)重視自己2)合理表現(xiàn)3)做整體貢獻(xiàn)3.基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價值1)指派任務(wù)2)指導(dǎo)激勵3)過程管理4)掌握情報4.不要做這樣的主管—&md......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山：2026年06月04日

企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧，順利完成對上、對下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識對班組成員的激勵工作的重要性，掌握有效的激勵方法4.理解工作現(xiàn)場的含義，并能夠考察自己的工作現(xiàn)場5.通過工作現(xiàn)場改善，對班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1．態(tài)......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個階梯 上海：2026年05月08日

在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化越來越快的今天，新任經(jīng)理比以往任何時候都要盡快的縮短勝任時間。然而實(shí)際上對于絕大部分新任經(jīng)理而言，無論他是剛剛從普通知識員工提升到經(jīng)理，或者從小組長提升到部門經(jīng)理；還是從其他部門平調(diào)或者外部招聘，除非他是資深的經(jīng)理人，否則都有可能會遇到以下問題而減緩勝任速度：不能意識到新角色、新目標(biāo)、新環(huán)境帶給自己......

國際TRIZ官方協(xié)會一級認(rèn)證 廣州：2026年05月29日

了解TRIZ理論的起源、發(fā)展等基本情況；熟悉TRIZ理論的體系框架及路線圖；學(xué)習(xí)TRIZ的原理及方法；掌握TRIZ問題模型及解決問題的工具。參訓(xùn)對象公司中高層研發(fā)管理者和決策層；研發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人；參與研發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。......