上海期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)公開課

故事的力量?-不會講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì) 上海：2026年03月16日

你有故事么？你有好故事么？聽眾喜歡聽你說話么？你的觀點(diǎn)能夠被對方理解和接受么？當(dāng)你試圖影響他人時(shí)，就會面對更多諸如此類的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者，你不論是提出一項(xiàng)業(yè)務(wù)方案，試圖推動(dòng)人們實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略愿景，或領(lǐng)導(dǎo)眾人推動(dòng)績效目標(biāo)的時(shí)候你都需要有一個(gè)打動(dòng)人心的故事可說。故事能在聽者和你之間創(chuàng)造一個(gè)具有深刻意義且影響長久的共鳴感和認(rèn)同感。......

中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上海：2026年03月18日

一、走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)——界定中層面臨的戰(zhàn)略問題戰(zhàn)略/戰(zhàn)略管理含義企業(yè)戰(zhàn)略的層次中層面臨的戰(zhàn)略問題與要求二、認(rèn)識企業(yè)戰(zhàn)略過程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式“三問題”“三假設(shè)”“三定位”“三落實(shí)&......

成為明星經(jīng)理人的180天之“業(yè)務(wù)管理” 上海：2026年03月18日

用策略分解的方法制定團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃來提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成率在下屬完成績效目標(biāo)的過程中，激勵(lì)下屬，培訓(xùn)下屬，過程檢查以來提升團(tuán)隊(duì)的績效通過問題分析與解決找到解決問題的方法或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累培訓(xùn)對象剛升任3個(gè)月到1年的一線經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過領(lǐng)導(dǎo)力技巧的有1~3年管理經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理或主管有意愿系統(tǒng)性學(xué)習(xí)管理技能的經(jīng)理和管理......

向華為學(xué)習(xí)干部管理 上海：2026年03月18日

一、HW歷年組織流程變遷及原因：1.管理體系變革及對HW干部管理體系、組織流程建設(shè)思路的深遠(yuǎn)影響2.向解放軍學(xué)習(xí)、向大鼻子學(xué)習(xí)——一點(diǎn)兩面三三制二、變革歷程及成功之處、問題點(diǎn)：1.能力提升與管理體系建設(shè)——基于戰(zhàn)略一致性的管理體系與團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建2.“人力資源委......

領(lǐng)導(dǎo)力核心——團(tuán)隊(duì)管理沙盤 上海：2026年06月04日

一、診斷之道：針對工作下屬的準(zhǔn)備度如何1、幫助下屬確定任務(wù)的三個(gè)階段2、衡量下屬準(zhǔn)備度的兩把標(biāo)尺3、下屬的四種準(zhǔn)備度4、六種類型的下屬分析及區(qū)別對待案例練習(xí)：管理者診斷下屬準(zhǔn)備度二、統(tǒng)馭之道：情境領(lǐng)導(dǎo)方法問卷測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷2、兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為3、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、情境領(lǐng)導(dǎo)模型互動(dòng)演......

基于DISC的人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧 廣州：2026年06月04日

掌握不同性格的人的不同溝通技巧。掌握影響溝通的關(guān)鍵要素及聆聽技巧。通過具體的情境學(xué)習(xí)，掌握管理者如何與上司、下屬、同事進(jìn)行高效溝通的要領(lǐng)。掌握團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的要領(lǐng)及技巧課程內(nèi)容大綱第一部分： 基于DISC的溝通理論認(rèn)知一、了解不同性格的人1、D型2、I型3、S型4、C型二、與四種不同性格的人的溝通之道1、與D性格的人一起......