石家莊應(yīng)收款培訓(xùn)公開課

有效地管理銷售應(yīng)收款 上海：2026年05月26日

1.對(duì)應(yīng)收款管理的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)* 現(xiàn)金流是銷售工作的終極目標(biāo)* 賒銷是應(yīng)收款產(chǎn)生的主要原因* 引起賒銷的業(yè)務(wù)困境* 客戶對(duì)于付款順序的認(rèn)知2.應(yīng)收款的財(cái)務(wù)管控* 認(rèn)識(shí)應(yīng)收賬款管理中的顯性成本和隱性成本* 信用期限與信用額度的控制* 設(shè)置賒銷條件引起提前付款折扣的費(fèi)用* 壞帳可能引起的或有費(fèi)用3.應(yīng)收款的日常管理* 了解你的......

本量利（CVP）分析與業(yè)務(wù)決策 太原：2026年06月04日

一、本量利分析對(duì)企業(yè)的重要作用優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品種類加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全程度預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)二、本量利分析的前提條件相關(guān)范圍和線性關(guān)系假設(shè)品種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定假設(shè)產(chǎn)銷平衡假設(shè)三、本量利分析的具體方式盈虧平衡分析- 線性盈虧平衡分析的建立（圖表法、規(guī)劃求解）- 非線性盈虧平衡分析的建立- 如何通過(guò)盈虧平衡分析確......

卓越財(cái)務(wù)經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)【特價(jià)】 北京：2026年03月18日

渴望轉(zhuǎn)型發(fā)展的財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)部門重要工作，卻不知道如何處理更復(fù)雜的業(yè)務(wù)，缺乏深層次思考新任財(cái)務(wù)經(jīng)理已經(jīng)走上管理崗位，卻缺乏有效推進(jìn)工作的方法和工具，團(tuán)隊(duì)管理上也面臨問(wèn)題資深財(cái)務(wù)經(jīng)理具有多年管理經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)部門工作有更高層面的戰(zhàn)略把握，拓寬職業(yè)發(fā)展路線課程收益清晰定位根據(jù)財(cái)務(wù)經(jīng)理能力模型和課程內(nèi)容，定位自身能力階段，找到提......

企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 北京：2026年03月20日

各級(jí)財(cái)務(wù)管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理或中高層管理者等；課程大綱：第一部分、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)概論一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的含義及特征1、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)含義2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)特征二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式1、欺詐風(fēng)險(xiǎn) 2、營(yíng)運(yùn)資金風(fēng)險(xiǎn)3、籌資風(fēng)險(xiǎn) 4、投資風(fēng)險(xiǎn)三、引起企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因1、外部原因宏觀環(huán)境的變化、行業(yè)背景的變化2、內(nèi)部原因公司治理、資本結(jié)構(gòu)......

從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)型成功之道 廣州：2026年05月29日

企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，從專業(yè)走向管理崗位的管理者課程大綱：第一講：職業(yè)化認(rèn)知和思維——從最本質(zhì)入手改善管理一、從技術(shù)走向管理的認(rèn)知與思維模式案例互動(dòng)：關(guān)于馬首富——你不知道的管理真相互動(dòng)講授：盲人摸象看管理——10分鐘學(xué)會(huì)真正的管理互動(dòng)......

雙贏商務(wù)談判—談判的謀略、籌碼、四步法 上海：2026年04月15日

教你雙贏談判的思路與謀略布局，生活工作中什么都可以通過(guò)談來(lái)解決問(wèn)題；掌握邏輯清晰、實(shí)用易懂的談判架構(gòu)與步驟，按照這樣的步驟去練習(xí)就可以從優(yōu)秀到卓越；剖析實(shí)際商務(wù)談判案例，并現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和點(diǎn)評(píng)您自己的談判問(wèn)題。課程特色互動(dòng)演練 全課程用互動(dòng)演練、案例分享、風(fēng)格測(cè)試、小組討論等互動(dòng)教學(xué)。講課引導(dǎo)時(shí)間約占1/3;互動(dòng)演練約占1/......