石家莊培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂 北京：2026年03月23日

如何才能使培訓(xùn)真正發(fā)揮作用？有一個(gè)前提是不能忽視的，那就是年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。本課程通過分享培訓(xùn)計(jì)劃的開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技巧，使培訓(xùn)管理者對(duì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理的方法有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，包括：1. 了解完整的培訓(xùn)體系所涵蓋的內(nèi)容，便于在今后工作中完善企業(yè)現(xiàn)有的培訓(xùn)系統(tǒng)；2. 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)計(jì)......

培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計(jì)劃制定 北京：2026年05月14日

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色，越來越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學(xué)，打造學(xué)習(xí)型組織文化。作為培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著組織及人才發(fā)展的重?fù)?dān)。但怎樣做好這項(xiàng)工作，對(duì)中國(guó)的企業(yè)和培訓(xùn)管理者來說都還是一個(gè)摸索......

人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn)：從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州：2026年04月12日

模塊一：人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值：為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性：如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化：如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)：如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成：人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評(píng)價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ)：人才體......

2024房企年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與有效實(shí)施 武漢：2026年03月27日

第一部分:如何有效獲取企業(yè)培訓(xùn)需求一．找準(zhǔn)需求是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵培訓(xùn)需求分析如何做？不同類型企業(yè)培訓(xùn)需求特點(diǎn)？企業(yè)資源有限，哪些人員需要培訓(xùn)？培訓(xùn)需求分析時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到哪些問題？二．如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)需求信號(hào)？在什么情況下會(huì)產(chǎn)生培訓(xùn)需求？如何尋找培訓(xùn)需求的信號(hào)？正面產(chǎn)生培訓(xùn)需求被動(dòng)產(chǎn)生培訓(xùn)需求內(nèi)部與外部培訓(xùn)需求哪些需求是不能......

倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理 深圳：2026年05月18日

企業(yè)總經(jīng)理、采購(gòu)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、采購(gòu)主管、計(jì)劃經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理主管、物流經(jīng)理、制造經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、材料控制主管、物資管理、財(cái)務(wù)部總監(jiān)、供應(yīng)部門及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)主管人員。課程收益：理解如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化， 理解倉(cāng)儲(chǔ)物流規(guī)劃，倉(cāng)儲(chǔ)管理、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)及......

下屬培育與輔導(dǎo)激勵(lì) 廣州：2026年05月29日

成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)優(yōu)秀的管理者，是要培養(yǎng)一群善于解決問題的人，而不是自己去解決所有的問題。一般情況下，有一定經(jīng)驗(yàn)的管理者，在“做事”層面上，如計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、考核等方面，都沒問題。但是真正優(yōu)秀的管理者不僅僅要“會(huì)做事”，更重要的是“會(huì)做人”......