石家莊團隊建設培訓公開課

中層管理高級實戰研修班 太原：2026年04月11日

1.了解管理人員應有的正確觀念和心態；2.熟悉管理人員在企業中的角色、職權、定位；3.掌握目標、計劃、執行、控制等基本管理技能；4.學習有效授權、激勵的技巧與方法；5.掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通；6.協調部門的關系、建立高績效團隊；7.找到指導和培育部屬的有效方法；8.掌握時間運籌方法，提高工作效率；9.......

新任經理管理魔方：管理核心五任務 北京：2026年03月12日

中高層管理者、重點培養的企業骨干、新任干部等。課程大綱：第一單元：管理者角色定位1.管理者作用為什么1)管理課程系統學習思路2)管理的本質定義：以最小的投入獲得最大的產出3)優秀經理對企業的影響：幫助主動脈 打通微循環4)經理對于員工的影響：加入公司 離開經理2.管理者角色定位是什么1)管理者角色轉變困難主要原因2)如......

賦能型主管-卓越領導與高績效團隊建設 北京：2026年03月12日

克勞塞維茨《戰爭論》中曾說過：“什么叫領導？要在茫茫的黑夜中，把自己的心拿出來燃燒，發出生命的微光，帶領隊伍走向勝利。戰爭打到一塌糊涂的時候，將領的作用是什么？就是用自己發出的微光，帶領隊伍前進。今天我們正處在一個復雜快速多變的商業環境中，管理者作為團隊的領導正賦予更為重要的責任。領導力的本質就是如何激發團......

管理者成長地圖之管理任務 北京：2026年03月12日

1、掌握界定問題的核心；2、掌握變量分析的核心；3、掌握行為選擇的核心；4、掌握落實計劃的核心；5、提高管理中對人的問題解決能力；6、提高管理中對事的問題解決能力。課程對象：中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲備干部、輪崗或技術轉崗干部等。課程大綱一、管理現狀的梳理1、什么是管理？管理=人+事=目標2、管理現狀的挑戰......

領導力與團隊管理 北京：2026年03月17日

帶一定規模團隊（7 人以上最佳），有一定管理經驗的中層管理者。課程大綱一.團隊領導者的角色與目標重塑（ 3h ）1. 團隊現狀與挑戰（40min ）1.1.團隊的五種狀態1.2.小組交流：我的團隊的現狀與挑戰1.3.構建員工自主協作的底層邏輯2. 團隊管理的目標設定（2h）2.1.工具一——《團......

從技術走向管理-角色轉型與實踐落地 北京：2026年03月17日

在當今快速變化的時代，企業要求快速調整，快速勝任，要求從技術(業務)大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力，但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響，技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實需......

中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2026年03月17日

1.解鎖管理者必備的元能力，為職業發展奠定堅實基礎。2.掌握投資型學習者的特征，實現個人與團隊的持續成長。3.學會如何制定計劃、優化人事、設計組織，提升管理效率。4.掌握科學授權與團隊激勵的技巧，激發員工的積極性與創造力。5.學會打造團隊文化，提升團隊凝聚力和戰斗力，實現共同目標。課程對象公司中層經理及管理人員、儲備干......

從技術走向管理 北京：2026年03月17日

企業收益通過學員學習、自我覺察與課后行為改善，有助于企業:因學員快速度過轉型期而提升管理效率，降低管理成本;減少因管理者未能成功轉型而導致管理者和關鍵員工流失;穩定和提升部門的工作績效學員收益理解管理者與技術(業務)大伽二種角色的本質區別，清晰理解角色及角色行為的變化，構建管理者思維;清晰地理解管理者的職業素養要求，并......

團隊建設培訓內訓課程

高效團隊的執行能力提升 主講：許老師

1、掌握高績效團隊的員工心態管理方法2、掌握制度有效執行的重要性及方法3、充分理解高效執行對團隊的影響4、建立責任意識，增強執行能力課程形式：研討互動、可視化過程、視頻教學、引導式授課、實際體驗課程目標：1、知道工作中執行的重要性；2、熟悉在工作中如何建立工作標準；3、知道在工作中如何拿到成果，實現工作績效；4、建立工......

團建與人才發展體系構建方法 主講：許老師

掌握地產項目營運與人才體系建設方法；掌握OJT人才體系培育在房企運用技巧；掌握房地產企業的人才體系建設與策略。課程對像總裁、中高層領導者課程大綱第一單元：團隊與人才發展人才體系發展對內外部要求中海地產雙動力人才體系領導者的團隊思想格局團隊人才建設如何“謀”團隊人才建設如何“斷&rdq......

中高層管理者綜合能力提升 主講：董老師

第一講：中層管理者角色認知定位與職能啟示：如何理解什么是管理？解讀：管理的本質是什么？一、管理者的定位與走位管理1、管理人員的定位和素質模型2、中層管理者職能與職責管理3、管理者具備“六手”勝任力能力分析：管理干部應具備的基本素質要素探討：管理者如何定位與走位（管理者角色變化）二、管理者角色定位......

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