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企業致勝之基礎—IE工業工程 石家莊:2026年04月11日
生產經理、主管,工業工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術員培訓大綱:一、IE概論1、工業工程概述工業工程的起源與發展 工業工程的研究目標 工業工程學科的范疇2、IE活動的意義與效率意識IE活動的效果 何為效率? 效率的測量方法3、IE活動的導入與推進IE導入基本精神 IE推進的基本要素 IE 推進體系4、IE手法......
質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 北京:2026年05月11日
第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述;APQP的職責范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產品/過程標桿數據產品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產品的設計和開發DFMEA可制造性和裝配設計設計驗證計劃與報告(DVP&R)工程圖樣工程規范和材料規范產品和過程特殊特性研......
SPC-統計過程控制的實施和運用 北京:2026年05月17日
第一章 SPC能帶給我們什么1、如何理解SPC1)如何理解SPC的S及內涵2)如何理解SPC的P及內涵3)如何理解SPC的C及內涵【提問互動】考考你,你對SPC認知2、SPC能解決那些方面的問題1)SPC能預防產品制程不穩定狀態,信嗎2)SPC能對設備參數進行監控,你同意嗎3)SPC能對生產環境進行預警,你認同嗎4)S......
現場質量管理與突破性快速改善(質量問題分析與解決)提高班 北京:2026年05月18日
1理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改經驗平移1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量質量的本質客戶眼光及全局視角1.2.2百年質量管理啟示錄質量從哪里來?東西方的競賽與啟示兩大路線融合與三位質量大師的貢......
產品質量先期策劃和控制計劃/生產件批準程序(APQP/PPAP) 北京:2026年05月18日
APQP是汽車行業實施ISO/TS 16949質量管理體系所需要執行的五大核心工具之一,其主要作用是通過產品質量的先期策劃活動使汽車供應鏈上的產品質量在前期準備階段就得到很好的控制和管理,從而為產品生產的后續工序奠定基礎。本課程旨在使學員理解和掌握如何進行產品質量先期策劃和控制計劃的方法、知識、技巧和經驗,學員通過培訓......
生產線平衡防錯法快速換模換線 北京:2026年05月28日
工藝工程師、技術員、開發工程師、生產部經理(廠長)、班組長、計劃部門負責人。課程目標:精益生產思維導入如何利用布局實現產線均衡如何面向檢驗的改善如何進行標準化作業如何進行快速換型持續改善和執行落地常用方法課程大綱:生產的結構縱向的工序(存儲,搬運,加工,檢驗,停滯)橫向的作業(生產主體的研究)線體平衡相關概念的定義和計......
SPC統計過程控制& MSA測量系統分析 北京:2026年06月02日
SPC1、統計技術概述什么是SPC統計學SPC的起源SPC的發展歷程SPC的作用和特點2、基本的統計概念基本術語正態分布主要統計參數3、統計過程控制原理兩種過程控制模型和控制策略具有反饋的過程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過程狀態兩種控制措施兩種質量觀四類過程及對策持續改進過程循環過程的持續改進計量型數據過程能......
FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統計過程控制與測量系統分析【特價】 北京:2026年06月03日
使學員能融會貫通質量工具,為企業能夠持續改進提供有力的支持;了解IATF16949在制程管制中,強調之注意事項,為企業培訓合格的工具使用者;學習核心技術,增加問題解決能力;強調事前預防重于事后改善;培訓對象負責產品項目開發的副總/總監、研發/工程經理、質量經理、項目經理、生產經理等; 工程師:設計/工藝工程師、制造工程......
質量控制培訓內訓課程
G8D小組解決問題的方法 主講:朱老師
G8D 概述G8D的目的ISO/TS16949對G8D的要求G8D 8D報告必須回答問題G8D 8D的益處D0準備G8D過程實施緊急反應措施Emergency Response Actions (ERA)癥狀和問題量化癥狀的工具:佩恩特圖(Paynter) 趨勢圖 柏拉圖D0準備G8D過程案例D1 確定團隊為什么要確定......
ZD質量零缺陷與TQM全面質理管理 主講:周老師
全面質量管理是應用數理統計,來協助衡量價值流的每一過程、每一工序,協助衡量每一個改善過程與結果, 使質量管理實現定量化,變產品質量的事后檢驗為生產過程中的質量控制。通過提高各種過程(如財務、市場、研發、采購、服務、管理、人事等)的運作效率和效果,降低失誤和故障率。企業可以節省大量因質量問題和效率低下而損失的成本。來提高......
如何編寫8D報告 主講:王老師
課堂上,在老師的指導下能夠編寫出幾份合格的8D報告;會使用5W1H描述客訴現象;會使用魚刺圖、4M1E、5WHY法挖掘問題的根本原因;會制定并驗證糾正措施、預防措施;【課程對象】質量、生產、工藝、研發、采購、計劃、EHS等部門相關人員【課程大綱】收集學員問題和困惑:在編寫8D報告的過程中遇到的問題或困惑一、8D報告的全......
