天津部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

部門(mén)經(jīng)理管理技能必修班 北京：2026年03月27日

第一篇：經(jīng)營(yíng)您自己——個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升第一章：角色認(rèn)知1、經(jīng)理扮演的三大角色2、經(jīng)理的三大能力（專(zhuān)業(yè)能力、決策能力、溝通能力）3、中層管理的五項(xiàng)基本職能4、經(jīng)理工作風(fēng)格測(cè)定5、管理者的角色轉(zhuǎn)換第二章：時(shí)間管理1、項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素2、怎樣處理和減少工作中的救火現(xiàn)象3、時(shí)間管理與職業(yè)生涯......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年04月18日

l 建立管事，管人，管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。l 理解基于問(wèn)題解決的經(jīng)典知識(shí)模型。l 理解管理者角色和責(zé)任，及從專(zhuān)業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。l 掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行的關(guān)鍵抓手。l 理解人際溝通底層邏輯，掌握對(duì)上對(duì)下及橫向協(xié)作溝通中的實(shí)用方法。l 梳理培養(yǎng)下屬，激勵(lì)下屬，團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題解決的邏輯思路，掌握實(shí)用方法工具，探討實(shí)......

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 北京：2026年06月04日

企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實(shí)質(zhì)是什么?→管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性 有效性 他人性 多樣性三、什么樣......

卓越部門(mén)經(jīng)理的6個(gè)“干法” 濟(jì)南：2026年05月29日

一、部門(mén)經(jīng)理的角色修煉｜在其位，創(chuàng)其價(jià)管理者的為與位管理新解：管與理的平衡管理者的三大修煉：思維、格局、情商管理者的8個(gè)動(dòng)作管理者扮演的5種角色管理者五問(wèn)：我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我去哪里，我如何去哪里，我去的目的是什么組織的四種力量：信仰、規(guī)則、契約、情感二、部門(mén)目標(biāo)效率提升｜目標(biāo)管理與高效執(zhí)行目標(biāo)如何變成結(jié)果目標(biāo)管理的......

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的分析與決策優(yōu)化 上海：2026年05月28日

模塊一：面向未來(lái)：大數(shù)據(jù)的世界1.洞見(jiàn)：大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)系列實(shí)戰(zhàn)案例導(dǎo)入2.大數(shù)據(jù)新的經(jīng)驗(yàn)主義3.滿足個(gè)性化需求運(yùn)營(yíng)需要大數(shù)據(jù)4.商業(yè)模式進(jìn)化需要大數(shù)據(jù)支持5.用大數(shù)據(jù)管理創(chuàng)新思維提升地位6.大數(shù)據(jù)是工作持續(xù)改進(jìn)的利器7.用數(shù)據(jù)說(shuō)話的3個(gè)段位模塊二：洞察秋毫：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的利器，大數(shù)據(jù)分析模型1.大數(shù)據(jù)分析第一原則：不要預(yù)判實(shí)戰(zhàn)......

企業(yè)噪聲管控與降噪技術(shù) 廣州：2026年04月03日

1.你是否真的了解噪聲？噪聲的分類(lèi)？噪聲相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)？2.新噪聲污染防治法已經(jīng)實(shí)施，我們需要關(guān)注哪些變化和要求？3.聽(tīng)力損失后如何區(qū)分或判定與崗位噪聲有關(guān)，還是無(wú)關(guān)？4.發(fā)生疑似噪聲聾，如何進(jìn)行崗位調(diào)整？如何安排？5．噪聲控制如何做？如何分析噪聲？如何有效地降噪？本課程在聚焦企業(yè)職業(yè)噪聲管控的同時(shí)，還融入了新修訂的《......