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降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 天津:2026年05月20日
1.提升 OEE 的主要部門是制造,不是維修部門2.掌握六大損失統(tǒng)計(jì)方法3.活用六大損失看板;4.使制造部門和設(shè)備部門職責(zé)更清晰,更明確課程對象工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。課程大綱一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是......
降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 北京:2026年05月29日
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。課程大綱一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是設(shè)備管理設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系設(shè)備管理的定位-母機(jī)從三位來看設(shè)備管理2. 設(shè)備管理發(fā)展史事后維修預(yù)防維修全員設(shè)備維護(hù)預(yù)測性維護(hù)3. 設(shè)備重要度識(shí)別設(shè)......
設(shè)備精益管理-5大技能提升(提升OEE) 蘇州:2026年03月26日
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第一部分 OEE設(shè)備綜合效率基礎(chǔ)知識(shí)1.設(shè)備的效率化2.設(shè)備效率化的目的3.降本增效的......
降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 蘇州:2026年03月30日
一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是設(shè)備管理設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系設(shè)備管理的定位-母機(jī)從三位來看設(shè)備管理2. 設(shè)備管理發(fā)展史事后維修預(yù)防維修全員設(shè)備維護(hù)預(yù)測性維護(hù)3. 設(shè)備重要度識(shí)別設(shè)備識(shí)別 5 要素各級設(shè)備的對應(yīng)管理方法4. 設(shè)備管理于安全的關(guān)系5. OEE 基礎(chǔ)知識(shí)OEE 常見 3 大錯(cuò)誤對象設(shè)備選定依據(jù)OEE 數(shù)據(jù)......
供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班 深圳:2026年03月23日
本課程時(shí)長為2天。企業(yè)的困惑:——原材料品質(zhì)成為穩(wěn)定、提升產(chǎn)品質(zhì)量的瓶頸……——原材料提供,成為制約新產(chǎn)品開發(fā)、更新的瓶頸……——供應(yīng)商的質(zhì)量問題重復(fù)發(fā)生……本課程......
預(yù)算的編制與執(zhí)行 深圳:2026年03月27日
高層管理者:預(yù)算是公司管理層的責(zé)任,不是財(cái)務(wù)計(jì)劃,要以公司的權(quán)威作背景支持中層管理者:預(yù)算的對象是業(yè)務(wù)活動(dòng),做為業(yè)務(wù)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人不能游離在預(yù)算之外財(cái)務(wù)管理者:預(yù)算是 CFO 的天職,CFO 必須在預(yù)算管理中發(fā)揮核心作用課程大綱:一、預(yù)算編制大綱1.預(yù)算的價(jià)值究竟是什么,為什么要做預(yù)算預(yù)算制度和預(yù)算編制大綱的編制2.案例......
