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社會(huì)保險(xiǎn)法、工傷賠償、勞動(dòng)合同終止續(xù)訂與員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫技巧 上海:2026年06月04日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門經(jīng)理等課程收益:1、學(xué)習(xí)解除和終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或賠償?shù)挠?jì)算依據(jù)和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn);2、學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)人事管理協(xié)議的主要內(nèi)容、撰寫技巧和注意事項(xiàng);3、握各種工傷引起的糾紛如何應(yīng)對(duì);4、《社會(huì)保險(xiǎn)法》實(shí)務(wù)應(yīng)對(duì)策略5、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)務(wù)應(yīng)對(duì)策略6、勞務(wù)派遣實(shí)......
《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)操應(yīng)對(duì)策略——合同訂立變更、有效解雇辭退調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理、管理制度撰寫技巧 上海:2026年06月04日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門經(jīng)理等 。課程大綱:第一部分 勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲制度的制訂有違紀(jì)事實(shí),就可以依據(jù)制度對(duì)員工進(jìn)行處理嗎?1、獎(jiǎng)懲制度的性質(zhì)2、本制度的制訂意義3、制訂本制度的要點(diǎn)4、獎(jiǎng)勵(lì)制度制作要點(diǎn)5、懲處制度制作要點(diǎn)6、參考條款7、其他規(guī)章制度A、非重要、非關(guān)鍵制度B、......
2026年是國(guó)企改革深化提升行動(dòng)(2023-2025)收官后的效能檢驗(yàn)?zāi)辏钦呙芗涞氐囊荒辏骸秾?shí)施彈性退休制度暫行辦法》正式施行、《關(guān)于做好國(guó)有企業(yè)津貼補(bǔ)貼和福利管理工作的通知》全面生效、最低工資標(biāo)準(zhǔn)普漲、靈活用工參保新政全面推行,疊加《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋(二)》裁判規(guī)則持續(xù)細(xì)化,......
生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的建立 天津:2026年05月19日
運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、HR培訓(xùn)主管、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱:一.現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿1.制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)2.現(xiàn)代制造業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展概況3.認(rèn)知培訓(xùn)的投資回報(bào)關(guān)系4.建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的意識(shí)二.認(rèn)識(shí)我們的員工1.認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)的培訓(xùn)需求2.企業(yè)對(duì)員工的三級(jí)培訓(xùn)3.員工離......
一線主管問(wèn)題分析與解決 上海:2026年05月11日
生產(chǎn)主管、車間主任、新任管理者、一線主管及經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的制造業(yè)人員等;課程收益:正本清源,掌握描述問(wèn)題與匯報(bào)問(wèn)題的管理技巧尋根究底,掌握探究本源的原因分析思維技巧突破創(chuàng)新,掌握突破創(chuàng)新的思維技巧,打破經(jīng)驗(yàn)主義和思維慣性科學(xué)決策,掌握集思廣益,群策群力的方案選擇思維技巧卓越思維,掌握高效的思維邏輯和套路......
完善與優(yōu)化企業(yè)文化與員工關(guān)系 上海:2026年04月17日
為什么有些企業(yè)的員工可以保持高昂的士氣,而有些企業(yè)卻人心渙散?為什么有些企業(yè)勞資糾紛日益明顯,而有些企業(yè)卻令人依依不舍?和諧文化需要怎樣打造,企業(yè)的凝聚力從何而來(lái)?過(guò)去很多企業(yè)一味覺(jué)得勞資關(guān)系主要的問(wèn)題就是法律問(wèn)題,但是等到諸多勞資糾紛爆發(fā)后,卻發(fā)現(xiàn)僅僅依靠法律只是治標(biāo)不治本。也有很多企業(yè)覺(jué)得企業(yè)文化和勞資問(wèn)題關(guān)系不大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
