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大連職業(yè)化素養(yǎng)培訓公開課

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓練 北京:2026年03月23日

1.什么是職業(yè)化① 新時代對職業(yè)人的界定② 認識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責任大于能力結(jié)果導向目標意識客戶意識質(zhì)量意識3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設計商務交往中的禮儀商務拜訪與商務接待禮儀商務電話及Ema......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓練 上海:2026年03月30日

我們常說某公司的員工很“職業(yè)”,那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢?本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細化為可以通過學習訓練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標準,包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個方面,讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵,......

職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 杭州:2026年05月09日

職場新員工、基層員工課程收益徹底為企業(yè)孵化優(yōu)秀團隊人士課程大綱導言,職業(yè)化員工的表:1、職業(yè)化的形象2、職業(yè)化的道德3、職業(yè)化的思想4、職業(yè)化的心態(tài)5、職業(yè)化的性格6、職業(yè)化的習慣如何實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變呢?三次蛻變和五大法則三次蛻變:第一次蛻變,從平凡的人群中突圍(變態(tài))從平凡中脫穎而出變?yōu)閮?yōu)秀檢查自己:特點、特征、特長、一......

向硅谷學創(chuàng)新:刷新個人與組織競爭力 深圳:2026年05月18日

各團隊領(lǐng)導者、項目經(jīng)理等。課程大綱模塊一:個人創(chuàng)新1、介紹2、破冰活動(1)收集問題和期望(2)實際創(chuàng)新的應用準備3、創(chuàng)新測試(1)錄像分析4、創(chuàng)造力和創(chuàng)新定義Apple、SpaceX和華為等案例分析5、6大創(chuàng)新原則Apple和3M等多個案例實踐6、創(chuàng)新核心競爭力評估了解得分和改進方向7、創(chuàng)新流程引入8、創(chuàng)新流程:確定......

創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略制定七步法—渡過“寒冬”的精準致勝方略 廣州:2026年05月08日

1、由資深投資人親自講述創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略制定七步法;2、少有的專業(yè)戰(zhàn)略制定課程,把“藝術(shù)”變成科學;3、首次公布“賽道地圖”繪制方法;4、小組研討,案例分析,加強吸收與轉(zhuǎn)化;5、現(xiàn)場點評輔導學員實例。課程大綱一、戰(zhàn)略,無論公司大小都要有認知:戰(zhàn)略不神秘,是帶領(lǐng)團隊高質(zhì)量活下的三年......

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王小剛-企業(yè)培訓師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗,曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國際商用機器技術(shù)有限公...

郭弈翎-企業(yè)培訓師
郭弈翎老師

南開大學心理學專業(yè)研究生,主攻應用色彩心理學;曾師從世界頂級社交與商務禮儀大師、全球皇室禮儀顧問、G...