長(zhǎng)春物流配送培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存與物流配送 北京：2026年05月15日

第一章：重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的價(jià)值1.物流的起源、概念2.物流的分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3.幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈的概念及其案例分析–JIT/VMI/Postpone/ RFID…4.如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念為倉(cāng)儲(chǔ)功能增值?5.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)選址戰(zhàn)略與物流配送中心設(shè)計(jì)：在哪里建倉(cāng)庫(kù)可以滿足不同的反......

企業(yè)物流配送管理 上海：2026年05月18日

第一模塊： 高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送管理概述1．倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送的概念2．倉(cāng)儲(chǔ)與物流的類型、特征與形式3．倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理模型介紹4．倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理的重要性及地位5．倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理的主要內(nèi)容及要求6．現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理的目標(biāo)及核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)7．高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)及要求8．倉(cāng)儲(chǔ)與物流中信息技術(shù)的角色及其重要地位9......

裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理 上海：2026年05月19日

裝備業(yè)因其復(fù)雜性而難以管理，尤其是客戶定制化程度高的更是如此。這種復(fù)雜性在供應(yīng)鏈兩端中的具體表現(xiàn)為：需求和研發(fā)端物料生命周期相對(duì)較短、種類繁雜；計(jì)劃和供應(yīng)端供應(yīng)商水平參差、物料齊套率低、缺料多發(fā)、來(lái)料狀態(tài)和品質(zhì)的難以控制。兩端供應(yīng)鏈復(fù)雜度帶給生產(chǎn)和物流環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)確定性低、難以標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作等一系列問(wèn)題。本課程從裝備制造業(yè)廠內(nèi)......

高效倉(cāng)庫(kù)日常管理與物流配送 上海：2026年06月09日

第一講 倉(cāng)庫(kù)管理——倉(cāng)庫(kù)管理和庫(kù)存解讀1.現(xiàn)代快速的制造業(yè)物流發(fā)展形式下對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求2.制造型企業(yè)倉(cāng)庫(kù)的管理三要點(diǎn)3.倉(cāng)庫(kù)管理在供應(yīng)鏈中工作的重要性：為何稱之為核心節(jié)點(diǎn)？4.良好倉(cāng)庫(kù)的管理標(biāo)準(zhǔn)都有哪些要求？5.倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)同各部門(mén)的協(xié)作，以及各部門(mén)在物料供應(yīng)中的職責(zé)和流程銜接6.物料管理的八大工......

項(xiàng)目管理核心能力-制造業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)施 廣州：2026年05月14日

項(xiàng)目管理管理作為通用的系統(tǒng)目標(biāo)管理工具，在越來(lái)越多類型企業(yè)中應(yīng)用，但在傳統(tǒng)制造業(yè)，了解項(xiàng)目管理的不到10%，運(yùn)用項(xiàng)目管理更少。在5G/AI工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，制造業(yè)需要更高效的跨部門(mén)執(zhí)行力及快速產(chǎn)品及項(xiàng)目實(shí)施能力，項(xiàng)目管理過(guò)程因可以高效的“因地制宜”地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)，會(huì)被更多的企業(yè)參考和應(yīng)......

SPC企業(yè)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)提升 深圳：2026年04月16日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。本次課程以實(shí)戰(zhàn)演練為主，通過(guò)案例分享、模擬練習(xí)、互動(dòng)討論，讓學(xué)員掌握SPC相關(guān)知識(shí)。為達(dá)成預(yù)防之目的，ISO/IATF 16949質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)中明確要求組織必須掌握及理解SPC的基本概念，如變差、穩(wěn)定、過(guò)程能力、過(guò)度調(diào)整等，并能在組織有效應(yīng)用SPC。這一天的培訓(xùn)課程通過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與來(lái)展開(kāi)對(duì)S......