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卓越領導者的五項修煉 秦皇島:2026年05月28日
序言 人人都是領導領導者特質(zhì)理論如何做一個好領導領導力的本質(zhì)領導者的兩種權(quán)力領導者的三種角色領導者未來的四項挑戰(zhàn)領導者的五層境界領導力五項修煉一:以身作則?受敬佩領導人的特質(zhì)?價值觀厘清與承諾?價值觀分類卡?領導人如何以身作則?根據(jù)價值觀來調(diào)整行動的范例承諾產(chǎn)生于個人的價值觀領導力五項修煉二:共啟愿景設置目標的必要性和......
明星領導者—STAR精進工作坊 北京:2026年05月07日
在現(xiàn)如今的VUCA時代,我們每個人都身處紛繁復雜,模糊多變的環(huán)境中。從社會層面來看:人類未來的協(xié)作關(guān)系格局很有可能將被重新定義,在不遠的將來可能有99%的人類將成為無用的人;在未來新工業(yè)革命時代,社會資源的分配的形態(tài)也重新被定義,大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新現(xiàn)已成為潮流。從組織層面來看:人才與組織未來合作方式的格局現(xiàn)已改寫,管理......
知行合一——領導者的認知智慧 北京:2026年06月04日
* 認識“心學”的力量* 認知升級—提升認清問題本質(zhì)的能力* 加強行動力— 實踐解決問題的方案* 掌握知行合一的方法論* 智慧思維訓練—跨度學習,刻意練習參加對象* 希望通過系統(tǒng)性學習,不斷突破與完善自我,從而能夠帶領團隊共同成長,挑戰(zhàn)及超越目標的中高層管理崗......
業(yè)務領導者的人才管理沙盤 北京:2026年06月05日
01人為重,事為先:在沙盤學習的過程中,學員的每一項行為決策都將深刻地影響著組織績效達成,讓學員領略“事為先,人為重”的核心框架內(nèi)容,釋放人才的力量,更好地實現(xiàn)業(yè)務目標;02訓戰(zhàn)結(jié)合:圍繞課程的每個章節(jié)的核心知識點,設置典型的管理情境沙盤,通過做出艱難的管理決策、學員間相互溝通促動、行為與結(jié)果的......
人才識別、發(fā)展與輔導 上海:2026年05月22日
開場白Agreements-課程公約課程行程安排與學員情緒調(diào)動1、職業(yè)生涯發(fā)展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環(huán)境、組織、人才)2)職業(yè)生涯發(fā)展定義3)人才職業(yè)發(fā)展的組織價值4)員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑5)組織中開展職業(yè)發(fā)展對話的主要挑戰(zhàn)2、管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導的1+2+31個核心理念助人成長的態(tài)度......
電氣安全管理 上海:2026年05月07日
1.電氣安全基本術(shù)語1.電氣設備2.電氣裝置3.電氣事故4.電擊5.電磁輻射6.安全技術(shù)措施7.安全電壓8.安全電路和裝置.2.電流對人體的傷害1.電擊2.電傷3.電磁場傷害電路介紹 電流的規(guī)則 電與人 人體阻力 電流對人體的影響3.防止觸電的安全措施1.絕緣2.屏護3. 間距4.接地與接零5.裝設漏電保護器.6.采用......
