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北京生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn) - 名課堂

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北京生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)

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北京生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升 北京:2026年03月25日

第一部分、認(rèn)知能力訓(xùn)練:班組長(zhǎng)角色定位與心態(tài)轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)角色定位班組長(zhǎng)的核心職責(zé)班組長(zhǎng)必須具備1+5能力班組長(zhǎng)工作關(guān)系圖上司/下屬/同級(jí)對(duì)班組長(zhǎng)的定位問(wèn)題班組長(zhǎng)與優(yōu)秀班組長(zhǎng)的區(qū)別班組長(zhǎng)心態(tài)轉(zhuǎn)變案例討論:為什么都覺(jué)得累死了,上司卻說(shuō)我沒(méi)做好案例分析:班組長(zhǎng)為什么不被領(lǐng)導(dǎo)與員工認(rèn)可第二部分、問(wèn)題解決能力訓(xùn)練:如......

多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理-蔡岳老師 北京:2026年03月25日

制造性企業(yè)的計(jì)劃物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營(yíng)主管•課程大綱:第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論一、課程總體介紹1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹二、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念1. 常見(jiàn)的生產(chǎn)模式——MTS,MTO,ATO,ETO2. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)3. 生產(chǎn)計(jì)劃的目標(biāo),以......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 北京:2026年03月25日

制造企業(yè)老總,生產(chǎn)總監(jiān),生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理,生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管,維修/工務(wù)工程師,維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。TPM推進(jìn)辦主任及專(zhuān)員;企業(yè)精益生產(chǎn)經(jīng)理/工程師,以及等從事企業(yè)生產(chǎn)效益改善的部門(mén)及人員。培訓(xùn)目標(biāo):了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念, 以及現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解......

制造成本降低及績(jī)效提升 北京:2026年03月26日

第一部分:工廠成本概述一、工廠財(cái)務(wù)損益表分析1)制造業(yè)財(cái)務(wù)損益表分析2)營(yíng)業(yè)收入預(yù)測(cè)及風(fēng)險(xiǎn)管理3)制造核心成本:人機(jī)物成本概述4)直接生產(chǎn)費(fèi)用(原料、輔料、直接勞動(dòng)成本)分析5)標(biāo)準(zhǔn)成本法:原輔料標(biāo)準(zhǔn)用量、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定額編制6)直接生產(chǎn)成本預(yù)算管理及監(jiān)控機(jī)制7)制造費(fèi)用定義與分析8)制造費(fèi)用預(yù)算編制及控制方法9)間接勞......

數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力-驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心能力 深圳:2026年05月29日

數(shù)字化大潮席卷時(shí)代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為企業(yè)必選項(xiàng),各行各業(yè)積極謀求數(shù)字化轉(zhuǎn)型。盡管如此,70%以上企業(yè),數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目仍然達(dá)不到所期望的結(jié)果。即,大量創(chuàng)新科技的應(yīng)用,并不意味著就能單獨(dú)推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。那么,到底什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型?什么是突破口?成功要素有哪些?路徑該怎么設(shè)計(jì)?本課程將幫助您揭曉答案。課程收益數(shù)字化轉(zhuǎn)型......

數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐 上海:2026年04月16日

調(diào)研顯示:從事供應(yīng)鏈管理工作的白領(lǐng)平均47%時(shí)間消耗在重復(fù)性操作,供應(yīng)鏈管理涉及訂單處理、庫(kù)存管理、物流跟蹤等重復(fù)性高、規(guī)則明確的任務(wù),傳統(tǒng)人工操作效率低、易出錯(cuò),且難以應(yīng)對(duì)突發(fā)需求。AI數(shù)字機(jī)器人可模擬人類(lèi)操作,自動(dòng)完成數(shù)據(jù)錄入、整理、報(bào)表生成、異常預(yù)警等任務(wù),提升供應(yīng)鏈響應(yīng)速度與準(zhǔn)確性,降低人力成本。我們的培訓(xùn)將帶......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...