鄭州質量管理培訓公開課

機械工藝設計及工藝管理 鄭州：2026年05月26日

了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關系；能夠運用工藝體系建設的方法，建立企業工藝體系（流程、工具、規范）掌握工藝設計和管理文件的編制了解標準在執行過程中容易出現的錯誤及掌握處理現場技術問題的程序和方法了解加工過程中的質量控制方法課程大綱:第一天：★ 工藝體系建設1.工藝體系與各體系的關系2.工藝體系建設1)工藝體系建......

TQM全面質量管理與質量持續改善工具 濟南：2026年05月16日

中國是公認的“制造大國”，然而要實現“制造強國”的蛻變，就在于從“制造數量”向“制造質量”的跨越，也就是實現從“中國制造”向“中國品質”的跨越。全球統計表明，“質量......

新版VDA 6.3過程審核理解與實施（2016版） 武漢：2026年03月31日

學員全面了解汽車工業過程審核的基本要求，學習過程審核策劃、實施、評分、定級、和報告的技巧。通過抽樣對過程進行評定；有效預防有缺陷產品出廠，降低組織風險，提升產品的信譽，增強顧客滿意度；使學員掌握將VDA6.3過程審核應用于內部審核和第二方審核的方法，開發以過程為導向的審核路徑，從而加強對內部過程及供應商的監控力度。質量......

VDA6.3&VDA6.5過程審核（2016版）&產品審核（2020版） 武漢：2026年04月13日

質量管理體系推行人員、內部審核員、實施質量管理體系的組織中高級管理人員供應商質量審核人員：采購，SQE，工程技術人員項目管理人員制造管理人員課程收益：對于學員，掌握過程審核的目的、意義、程序及實施步驟；通過對產品制造過程進行評定，以掌握其質量能力；對于管理層和企業來說，介紹不同類型的過程審核方法，以便組織選擇應用；降低......

剝洋蔥式質量分析：鎖定核心問題溯源與解決 武漢：2026年04月14日

掌握剝洋蔥式的問題解決流程（打破原有的解決思路，讓復雜產品問題變得更簡單）掌握偶發性（單點）問題的解決思路掌握設計剝洋蔥式思路（即可以解決非產品類問題，又可以解決產品類問題）掌握因到果，果到因的不同解決問題思路，如何靈活的轉換掌握產品可拆裝與不可拆裝的解決辦法課程大綱：第一單元：現狀解決思路一、課程導入，建立學習意識二......

失效模式和影響分析（FMEA第4版） 武漢：2026年05月18日

新版FMEA概述FMEA的背景與歷史FMEA與可靠性、FMEA與風險分析FMEA的定義FMEA的種類: SFMEA, DFMEA, PFMEA，MFMEAFMEA小組DFMEA與PFMEA的關聯FMEA開發的時機FMEA的基本步驟：AIAG與VDA的不同描述★ 設計FMEA(4th)DFMEA的表格產品的結構描述：邊界......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2026年05月29日

一、新版(第五版）FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標準?全新AP（行動優化）取代RPN?優化措施的狀態跟蹤?FMEA-MSR監控和系統響應?結構樹，功能樹和失效樹?Moderator和Facilitator二、新版的一些技術細節?H，L，M高優先級，低優先級和中等優先級?嚴重度10分和9分的定義?聚焦......

IATF16949（2016版）五大核心工具 武漢：2026年06月01日

本課程時長為5天。本課程的主要內容基于汽車行業質量管理體系中所應用的五大核心工具的參考手冊，分別為產品質量先期策劃及控制計劃（APQP & CP）（第二版，2008年7月），生產件批準程序（PPAP）（第四版，2006年6月），失效模式及后果分析（FMEA）（第四版，2008年6月），統計過程控制（SPC）（第......

質量管理培訓內訓課程

企業產品質量管理——關于企業產品質量管量中存在的問題 主講：李老師

企業CEO/總經理、研發總經理/副總、公司總工/技術總監、研發項目經理/產品經理、質量部成員、研發骨干、流程優化人員、跨部門負責人（市場、采購、制造）等。內訓大綱1. 序言（0.5小時）本章節學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內容。各小組識別演練用項目，已備后續現學現用1.1 通過開場讓課程的參與者（該......

過程審核（VDA6.3）及產品審核（VDA6.5）系統學習 主講：邵老師

第1講：IATF16949內部審核概述什么是體系審核什么過程審核什么產品審核體系審核、過程審核、產品審核的關系過程審核、產品審核改版的要點過程審核的應用范圍過程風險的識別第2講：過程審核、產品審核人員的要求過程審核、產品審核人員的資質審核人員的行為準則第3講：過程審核之潛在供應商分析(過程要素P1)過程審核與潛在供應商......

責任新邊界：面向顛覆性技術的產品質量法律合規體系構建 主講：劉老師

1.精準識別法律主體身份與責任邊界2.構建技術轉化全鏈條風控機制3.有效應對科研設備質量維權困境4.規避標準適用性法律風險5.厘清缺陷產品行刑責任銜接規則【課程對象】企業科研人員、中高級管理人員、企業儲備管理人員、法律合規從業者、企業法務、人力資源崗位等【課程方式】知識點精講+經典案例解讀+核心條款分析+圖表解析【課程......

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