長(zhǎng)沙談判方略培訓(xùn)公開(kāi)課

公文寫(xiě)作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時(shí)間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2026年05月07日

(一)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》解讀運(yùn)用及公文處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)分析1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》重點(diǎn)解讀與運(yùn)用；2.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)范性公文的甄定與價(jià)值分析；3.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的應(yīng)用難點(diǎn)分析；4.公文行文規(guī)則與排版規(guī)范；5.公文處理工作的基本內(nèi)容......

金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)沙：2026年05月28日

各類(lèi)職場(chǎng)人士中高層管理者課程收益:全面學(xué)習(xí)麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，快速表達(dá)提高思考力、邏輯性、表達(dá)力，增進(jìn)溝通效益學(xué)習(xí)邏輯清晰的重要原則、及邏輯思考方法，以達(dá)到溝通4大目的課程大綱:第一模塊：邏輯清晰的思考、表達(dá)思路——金字塔結(jié)構(gòu)1．揣摩心理，體會(huì)意圖，迎合訴求，重點(diǎn)突出2．重點(diǎn)突......

職場(chǎng)溝通必修課—報(bào)、聯(lián)、商 武漢：2026年04月09日

● 了解正確報(bào)聯(lián)商的基本理念，提升職場(chǎng)溝通技術(shù)，成為靠譜的人；● 掌握向上匯報(bào)基本方法、要領(lǐng)，獲得上司、業(yè)主的信賴(lài)，成為他的左膀右臂；● 熟練使用與客戶(hù)、同事間聯(lián)絡(luò)技巧，改善你的人際關(guān)系，使工作環(huán)境愉快；● 學(xué)會(huì)商談，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，幫你渡過(guò)難關(guān)，加速成長(zhǎng)。課程大綱：第一講 溝通的真相課題導(dǎo)入：我們都希望自己能高情商溝通，但......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練 武漢：2026年04月15日

越來(lái)越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”既包括個(gè)人與他人，也包括自己的部門(mén)和其他的部門(mén)。管理層認(rèn)為，企業(yè)想要有更快速的發(fā)展，必須全公司上下左右一條心，彼此協(xié)作，達(dá)成企業(yè)和個(gè)人共同的目標(biāo)。然而，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)來(lái)說(shuō)，因有著......

JIT&DFT—準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)和拉動(dòng)系統(tǒng)的實(shí)施 北京：2026年05月08日

精益工程師，制造或工藝工程師，工業(yè)工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng)理等。課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何通過(guò)拉動(dòng)生產(chǎn)模式縮短交貨周期了解JIT拉動(dòng)式生產(chǎn)系統(tǒng)幫助客戶(hù)建立拉動(dòng)式系統(tǒng)，包括工序間拉動(dòng)、產(chǎn)線和庫(kù)房間的拉動(dòng)及庫(kù)房或產(chǎn)線與供應(yīng)商之間的拉動(dòng)幫助客戶(hù)建立均衡生產(chǎn)計(jì)劃，通過(guò)生產(chǎn)平衡卡及生產(chǎn)平衡箱來(lái)實(shí)現(xiàn)課程大綱：第一單元：準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)......

TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海：2026年06月05日

有授課任務(wù)的專(zhuān)兼職講師、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理人員：學(xué)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程及方法，高效授課，同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展；培訓(xùn)專(zhuān)員、培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者：理解各種授課技巧，從根本上對(duì)企業(yè)正在及將要執(zhí)行的課程進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，提升培訓(xùn)管理的專(zhuān)業(yè)度；課程大綱第一天 9：00-16：30（12:00-13:00午餐）一 學(xué)習(xí)狀態(tài)：五狀態(tài)1 ......