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供應(yīng)鏈產(chǎn)供銷一體化管理 長(zhǎng)沙:2026年05月29日
俗話說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行”。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)往往需要更快更準(zhǔn)時(shí)地實(shí)現(xiàn)交付,同時(shí)又要在多變的業(yè)務(wù)環(huán)境中盡量降低因庫(kù)存與交期導(dǎo)致的兩大隱性成本“失銷與呆滯”。這意味著供應(yīng)鏈管理團(tuán)隊(duì)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,需要能有效地制訂從預(yù)測(cè)與需求管理,設(shè)計(jì)多層次管理計(jì)劃,同時(shí)要善長(zhǎng)于......
精益物流與倉(cāng)儲(chǔ)效率改善 武漢:2026年03月26日
企業(yè)物流、倉(cāng)儲(chǔ)、精益改善管理與操作人員。課程大綱:視頻解析:精益+智能倉(cāng)儲(chǔ)物流案例痛點(diǎn)自測(cè):倉(cāng)儲(chǔ)物流精益痛點(diǎn)問(wèn)卷第一講 精益物流的價(jià)值挖掘與痛點(diǎn)解析一、精益物流的核心價(jià)值與理論基礎(chǔ)1、“第三利潤(rùn)源”學(xué)說(shuō)的實(shí)踐解析1)理論內(nèi)涵:核心邏輯、價(jià)值前提、實(shí)踐重點(diǎn)2)實(shí)踐邏輯:成本結(jié)構(gòu)拆解、價(jià)值關(guān)聯(lián)分析、......
集成供應(yīng)鏈(ISC)變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 武漢:2026年04月16日
導(dǎo)入:1. 變革數(shù)字化轉(zhuǎn)型道路的聲音2. 變革失敗的原因及分析變革成功案例:以史為鑒商鞅變法3. 商鞅變法分析討論:集成供應(yīng)鏈變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路第一篇:意識(shí)認(rèn)知篇第一講:是什么——何為集成供應(yīng)鏈一、供應(yīng)鏈的發(fā)展歷程1. 供應(yīng)鏈三流1)信息流2)資金流3)物流2. 供應(yīng)鏈發(fā)展歷程響應(yīng)供應(yīng)鏈&ra......
制造業(yè)現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與高效物流配送 武漢:2026年05月07日
優(yōu)化供需協(xié)同流程提升需求計(jì)劃質(zhì)量?jī)?yōu)化客戶訂單管理制訂產(chǎn)能約束計(jì)劃優(yōu)化物料需求計(jì)劃合理設(shè)置庫(kù)存水平借鑒標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐課程大綱第一講:倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃布局一、倉(cāng)庫(kù)選擇1.自營(yíng)與外包考慮要素2.自營(yíng)與外包定量分析3.倉(cāng)庫(kù)功能工作說(shuō)明書4.倉(cāng)庫(kù)符合性評(píng)估體系工具模型:損益平衡法、SOW、符合性評(píng)估要素清單二、空間需求1.業(yè)務(wù)需求2.周轉(zhuǎn)......
智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理方案研修班 武漢:2026年05月07日
倉(cāng)儲(chǔ)部、信息管理、物流、生產(chǎn)、采購(gòu)、計(jì)劃等。課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)智能倉(cāng)儲(chǔ)物流的構(gòu)成,熟悉代表企業(yè)特點(diǎn);了解智能設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用,清晰人才技能要求;厘清智能運(yùn)行構(gòu)建與操作,優(yōu)化物資成本管控;清晰智能倉(cāng)儲(chǔ)新時(shí)代職責(zé),建立能力提升通道;掌握現(xiàn)代績(jī)效工具和表單,應(yīng)用解決實(shí)際問(wèn)題;緊跟客戶波動(dòng)市場(chǎng)的需求,柔性運(yùn)作敏捷配合;課程大綱第一章智......
極速供應(yīng)鏈-計(jì)劃管理之少量多批與準(zhǔn)時(shí)交付 武漢:2026年05月08日
該訓(xùn)練營(yíng)模擬的是,在一出貨時(shí)間延遲、資訊不足的產(chǎn)銷模擬系統(tǒng)中,由于消費(fèi)者需求的小幅變動(dòng),隨著信息傳遞產(chǎn)生的需求放大和變異,整體供應(yīng)鏈將產(chǎn)生很大的危機(jī),即首先是大量缺貨,整個(gè)系統(tǒng)訂單都不斷增加,庫(kù)存逐漸枯竭,欠貨也不斷增加,隨后好不容易達(dá)到訂貨單大批交貨,但新收到訂貨數(shù)量卻開(kāi)始驟降。通過(guò)該游戲使學(xué)員們認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):1.......
需求預(yù)測(cè)~柔性運(yùn)營(yíng)~庫(kù)存管理 武漢:2026年05月27日
第一部分: 運(yùn)營(yíng)管理與預(yù)算管理1.1制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系要素1.2 四級(jí)計(jì)劃體系: 年度、月度、周/日、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度1.3生產(chǎn)預(yù)算管理模式與流程:利潤(rùn)中心、成本/費(fèi)用中心、項(xiàng)目中心第二部分: 需求預(yù)測(cè)管理2.1 需求預(yù)測(cè)管理經(jīng)典模式- 定性預(yù)測(cè)方法定量預(yù)測(cè)方法2.2 預(yù)測(cè)的實(shí)務(wù)研究- 預(yù)測(cè)心理學(xué):“牛尾&rdq......
需求預(yù)測(cè)~柔性運(yùn)營(yíng)~庫(kù)存管理 廣州:2026年04月01日
“預(yù)測(cè)那么不準(zhǔn),計(jì)劃變個(gè)不停!你們?cè)趺锤愕模?rdquo;生產(chǎn)制造部門怨聲載道:“要么忙得要死:制造部門天天救火!!產(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急!!客戶催貨!!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!“市場(chǎng)銷售部門很委屈:現(xiàn)在處于行業(yè)波動(dòng)周期,客戶需求變化快,要求我們更加柔性化!......
物流管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
如何完善物流系統(tǒng)降低成本 主講:易老師
專題演講、案例討論、互動(dòng)問(wèn)答內(nèi)容提要:第一講 生產(chǎn)計(jì)劃的制訂與實(shí)施1. 生產(chǎn)計(jì)劃的制訂1).明確的產(chǎn)銷組織與部門間的溝通協(xié)調(diào)2).生產(chǎn)計(jì)劃的計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)3).途程計(jì)劃4).負(fù)荷計(jì)劃5).日程計(jì)劃2. 生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)施1).“游戲規(guī)則”2).主生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)指令第二講 企業(yè)物流籌劃1. 企業(yè)物流綜述1)......
如何減少庫(kù)存及提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 主講:王老師
我們都希望公司的庫(kù)存越少越好。但是,庫(kù)存為什么就降不下來(lái)?庫(kù)存管理與倉(cāng)儲(chǔ)管理有何區(qū)別?庫(kù)存周轉(zhuǎn)率應(yīng)該如何計(jì)算?一次性物品和重復(fù)性物品備庫(kù)存的區(qū)別是什么?電腦上的數(shù)據(jù)為什么老不靠譜?需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確如何來(lái)備庫(kù)存?安全庫(kù)存為什么越存越多?呆滯庫(kù)存怎么辦?如何管好耗材庫(kù)存?課程概要:·庫(kù)存管理的績(jī)效目標(biāo)有哪些?&......
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的物流管理 主講:燕老師
電商行業(yè)物流管理經(jīng)驗(yàn)(幾種不同的分揀方式)傳統(tǒng)物流的未來(lái)發(fā)展方向系統(tǒng)化物流管理知識(shí)課程大綱:一、互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)改變物流盈利模式(2小時(shí))互聯(lián)網(wǎng)給物流行業(yè)帶來(lái)的改變物流在電商革命浪潮中扮演什么角色盤點(diǎn)2013物流行業(yè)大事件2014年物流行業(yè)幾大看點(diǎn)獨(dú)家分享:快遞行業(yè)分析:順豐、郵政、四通一達(dá)、優(yōu)速、速爾、全峰等快運(yùn)行業(yè)分析:......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
孟睿智老師
孟睿智: ? 供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制專家 ? 美國(guó)供應(yīng)鏈專業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)圓桌會(huì)議成員 ? 北大、清華、復(fù)旦...
武文洪老師
實(shí)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易管理專家 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 ITC 國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師 國(guó)際貿(mào)...
魯鵬老師
中國(guó)強(qiáng)鷹集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān) 上海臺(tái)資托馬公司擔(dān)任班組長(zhǎng)、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng) 日資特強(qiáng)汽車緊固件公司生管、生產(chǎn)...
