哈爾濱BPR培訓(xùn)公開(kāi)課

互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式 哈爾濱：2026年06月05日

一、確定方向1、未來(lái)企業(yè)類型2、未來(lái)企業(yè)模式3、未來(lái)商業(yè)模式4、未來(lái)思想模式5、關(guān)鍵句：互聯(lián)網(wǎng)思維是傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的致勝關(guān)鍵二、確定模式1、十二大新商業(yè)模式2、確定觸網(wǎng)的首選模式3、確定企業(yè)的組合模式4、關(guān)鍵句：企業(yè)觸網(wǎng)必須遵循三步走戰(zhàn)略三、確定切入點(diǎn)1、企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析2、關(guān)鍵詞分析3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析4、確定切入點(diǎn)5、關(guān)鍵句......

中國(guó)合伙人 長(zhǎng)春：2026年05月29日

企業(yè)董事長(zhǎng)、股東、總經(jīng)理課程特色:1，系統(tǒng)邏輯明確價(jià)值方向，抓住合伙本質(zhì)學(xué)習(xí)知識(shí)體系，形成思考邏輯掌握合伙機(jī)制，明確合伙模式2，實(shí)操落地構(gòu)建合伙人全面機(jī)制打造合伙人文化體系形成合伙人奮斗藍(lán)圖3，專業(yè)權(quán)威實(shí)戰(zhàn)原創(chuàng)知識(shí)體系頂級(jí)合伙人團(tuán)隊(duì)聯(lián)袂傳授中國(guó)合伙人研究中心匠心巨獻(xiàn)課程大綱:第一板塊：四大象限合伙人藍(lán)圖，合伙人模式合伙......

傳統(tǒng)企業(yè)如何移植互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力與轉(zhuǎn)型應(yīng)對(duì)高級(jí)研修班 大連：2026年04月13日

各企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員；各企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部等部門相關(guān)人員參加課程介紹●這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代——狄更斯●......

傳統(tǒng)企業(yè)如何移植互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力與轉(zhuǎn)型應(yīng)對(duì)高級(jí)研修班 天津：2026年04月01日

●這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代——狄更斯●“我們并沒(méi)有做錯(cuò)什么，但不知為什么，我們輸了！”諾基亞CEO 約瑪.奧利拉不禁潸然淚下，表現(xiàn)出莫名的悲哀與無(wú)奈……●互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企......

HRBP的工作方法和實(shí)踐【特價(jià)】 上海：2026年05月08日

第一天 9：00-16：30建立“由外而內(nèi)”的 HR 新視角第一講 關(guān)注組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)實(shí)際，開(kāi)啟由外而內(nèi)的“外”部之旅 （HRBP 基礎(chǔ)地圖©：Q1-Q5）1 HR 三維度自我評(píng)估：業(yè)務(wù)深入程度，專業(yè)技能和實(shí)操技巧2 一切從業(yè)務(wù)出發(fā)，深入業(yè)務(wù)需求：? 通過(guò)組織核......

年度培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃編制 深圳：2026年05月30日

培訓(xùn)部門非常尷尬，因?yàn)榕嘤?xùn)只是培訓(xùn)部門的事，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？培訓(xùn)沒(méi)有建立在深入的需求分析上--培訓(xùn)工作盲目沒(méi)有針對(duì)性。缺乏有效的評(píng)估機(jī)制--造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)。培訓(xùn)成果缺乏轉(zhuǎn)化環(huán)境--造成員工認(rèn)為培訓(xùn)意義不大。于是，培訓(xùn)到底該如何做好需求分析、界定？很多時(shí)候，你想將部門培訓(xùn)工......