哈爾濱量測(cè)系統(tǒng)分析培訓(xùn)公開(kāi)課

關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)二十大精神、踐行《安全生產(chǎn)法》、全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系暨高級(jí)《安全工程管理師》 哈爾濱：2026年03月27日

面授及網(wǎng)課相結(jié)合的模式，面授課程進(jìn)行網(wǎng)上直播。全課題多學(xué)時(shí)網(wǎng)課實(shí)時(shí)更新，電腦/手機(jī)隨時(shí)回放學(xué)習(xí)，同時(shí)可為參加網(wǎng)課學(xué)員提供后續(xù)現(xiàn)場(chǎng)面授、案例研討培訓(xùn)。業(yè)內(nèi)權(quán)威專家授課，理論和實(shí)際相結(jié)合。培訓(xùn)課程主題1、國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)解讀（1）學(xué)習(xí)貫徹中共中央二十大報(bào)告、提高公共安全治理水平：建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動(dòng)......

AI智驅(qū)安全生產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)精準(zhǔn)防控與智能應(yīng)急專題研修班 哈爾濱：2026年03月27日

第一部分：最新安全生產(chǎn)法規(guī)的貫徹學(xué)習(xí)與AI智驅(qū)安全合規(guī)1、《安全生產(chǎn)法》《刑法修正案（十一）》解讀2、新修訂的《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》解讀3、《安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案（2024—2026年）》之2025-2026行動(dòng)重點(diǎn)解讀4、《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》5、GB35181-2025《重大......

現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升培訓(xùn)班 哈爾濱：2026年05月12日

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠：1、明確現(xiàn)場(chǎng)管理的目的和意義，樹(shù)立正確的現(xiàn)場(chǎng)管理的理念；2、清楚地了解現(xiàn)場(chǎng)管理的起點(diǎn)、基礎(chǔ)及其改善與提升的方向；3、掌握現(xiàn)場(chǎng)管理各種工具的有效應(yīng)用。課程對(duì)象總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理干部。課程大綱第一篇：精細(xì)化管理篇一、企業(yè)精細(xì)化管理——中國(guó)企業(yè)......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）訓(xùn)練 哈爾濱：2026年05月26日

生產(chǎn)計(jì)劃工作是充分運(yùn)用現(xiàn)有的制造資源，滿足市場(chǎng)需求的管理過(guò)程；是連接銷售需求和生產(chǎn)過(guò)程的橋梁。市場(chǎng)要求按期交付、老板要求低成本制造、生產(chǎn)過(guò)程中異常頻發(fā)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要求平穩(wěn)有序，在這樣凌亂的生存環(huán)境中，生管人員要解決四大矛盾：①市場(chǎng)的不確定性和生產(chǎn)需要穩(wěn)定的矛盾。②按訂單的準(zhǔn)時(shí)交付和追求設(shè)備稼動(dòng)率的矛盾。③降低成本和安全庫(kù)......

創(chuàng)新思維與AI助力效能提升 深圳：2026年06月12日

1、公司各部門(mén)管理干部，以及需要思維創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)掌握AI技術(shù)，提升辦公效率的人2、謝絕思維固化，不愿意改變，滿腦袋里裝滿自己想法和看法的人參加；3、謝絕不會(huì)運(yùn)用筆記本電腦和手機(jī)打字的人參加，因?yàn)檫@兩天的課程全部都是思維創(chuàng)新和AI技術(shù)的實(shí)操運(yùn)用。課程大綱第一單元AI時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎1、人類從 “碳基......

客戶服務(wù)與投訴、抱怨處理技巧提升 上海：2026年05月12日

客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手，大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨的問(wèn)題，而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小一部分比例。追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外，需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的客戶，這也許才是企業(yè)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)塑造的真正分水嶺。本課程......