武漢心理學(xué)培訓(xùn)公開課

久贏真經(jīng)——銷售心理學(xué) 南京：2026年04月02日

第一重：千萬別做那條狗---習(xí)得性無助成功的秘密 拯救的三個藥方 拯救的藥方90/10 法則第二重：要讓自己名遠揚---首因效應(yīng)以“貿(mào)”取人 風(fēng)險電網(wǎng) 首因人脈第三重：銷售按臺階爬行---層遞效應(yīng)YES層遞締結(jié) “AIDMAS”心理法則 六步同感銷售第四重：君欲取之先予之......

活用心理學(xué)提升管理情智 南京：2026年05月14日

* 有一定管理經(jīng)驗的管理者* 希望從心理學(xué)角度探索管理智慧的管理者* 參加過《全面提升管理才智與情商—進階1》 培訓(xùn)的學(xué)員課程大綱:1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個人和團隊的潛能* 修煉堅定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅定自信式管理- 克服管理行......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 蘇州：2026年03月19日

第一天 走進九型人格一、團隊建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗、參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團隊二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格 現(xiàn)場體驗人的差異性對溝通的影響九型人格的商業(yè)應(yīng)用，心理專業(yè)應(yīng)用，家庭及個人成長應(yīng)用學(xué)習(xí)九型人格的注意事項九型人格的動態(tài)變化腦、心、腹的探索與領(lǐng)導(dǎo)力提升腦、心、腹三區(qū)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)......

心理學(xué)：洞察自我與他人之道 蘇州：2026年03月19日

? 所有人，尤為初級及中層管理者課程大綱第一單元 心理簡史：人性與人格1 何為人性？? 簡述人性認知的歷史2 心理學(xué)背景下的人性? 心理測試及心理學(xué)實驗對人性的研究? 我想走進你——心理畫與心里話第二單元：不識廬山真面目：我是誰？1 視頻導(dǎo)入：她是誰？①弗洛伊德之“冰山理論&rdqu......

有效溝通技巧培訓(xùn)班 上海：2026年03月27日

各職能部門經(jīng)理/主管、各分公司經(jīng)理/主管，以及對溝通感興趣的人士。課程提綱：【第一天上午】一、溝通前的準(zhǔn)備1、企業(yè)溝通的四大目的（1）流通信息案例分析：開會如何有效（2）傳遞情感案例分析：適應(yīng)性偏見原理（3）改善績效案例分析：商紂滅亡，誰負責(zé)任；這家企業(yè)的扯皮現(xiàn)象怎么辦小游戲：“對錯”之間給我們......

成功班組長實戰(zhàn)與提升 深圳：2026年05月15日

兩軍對壘，將軍們運籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實現(xiàn)？員工。號稱“兵頭將尾”的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個企業(yè)細胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。本課程針對班組的重要地位和班組長的工作特點，詳細介紹了班組長......