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“學(xué)政策 提能力 促規(guī)范”暨2024年政府采購全流程及案例專題培訓(xùn)班 武漢:2026年03月24日
近期,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和財(cái)政工作會(huì)議召開,對(duì)2024年的政府采購工作開展進(jìn)行了部署,如何進(jìn)一步發(fā)揮其在優(yōu)化營商環(huán)境,支持中小企業(yè)發(fā)展,激活市場(chǎng)方面落實(shí)落細(xì);如何支持科技創(chuàng)新,支持國產(chǎn)化能力提升;如何在綠色發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用,助力中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展等方面進(jìn)一步予以明確。為貫徹落實(shí)《深化政府采購制度改革方案......
(一)最新法律法規(guī)與監(jiān)管政策深度解讀1.核心政策條款釋義:全面解讀《招標(biāo)人主體責(zé)任履行指引》《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等最新文件核心要求,明確招標(biāo)人、代理機(jī)構(gòu)、評(píng)標(biāo)專家權(quán)責(zé)邊界;2.專項(xiàng)整治重點(diǎn)解析:聚焦采購人差別歧視條款設(shè)置、代理機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、供應(yīng)商虛假材料投標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等四類違法違規(guī)行為的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與整治......
“立法前瞻、實(shí)務(wù)落地、風(fēng)險(xiǎn)防范”暨政府采購業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班 武漢:2026年03月24日
(一)深化政府采購制度改革與《政府采購法》修訂1.《政府采購法》修訂的背景與原則;2.《政府采購法》修訂草案征求意見稿的分析;3.《政府采購法》與《招標(biāo)投標(biāo)法》協(xié)調(diào)一致;4.強(qiáng)化采購人主體責(zé)任的措施;5.政府采購結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo):加強(qiáng)采購需求與采購合同管理;6.整合采購方式與規(guī)范采購程序;7、完善爭議處理機(jī)制。(二)監(jiān)管......
國有企業(yè)落實(shí)“管、辦、監(jiān)”新要求進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購工作全流程實(shí)務(wù)及專項(xiàng)整治工作中典型案例整改舉措培訓(xùn)班 武漢:2026年03月24日
國有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)管理、物資采購、基建工程、成本管理、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、合同法務(wù)、供應(yīng)鏈管理等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人;招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員。課程大綱(一)招標(biāo)投標(biāo)法律實(shí)務(wù)及最新監(jiān)管要求1.招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的原則與法律適用;2.依法必招與自愿招標(biāo)的法律依據(jù)及實(shí)施要求;3.招、投、開、評(píng)、定、異議、投訴與訂立合同各階段重點(diǎn)問......
企業(yè)家的戰(zhàn)略財(cái)商(三天兩夜) 上海:2026年03月19日
第一模塊:透過財(cái)務(wù)報(bào)表洞察企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵要素• 案例導(dǎo)入:手把手教會(huì)企業(yè)家盤點(diǎn)自己企業(yè)的財(cái)產(chǎn)清單• 思考:管理企業(yè)運(yùn)營的兩大關(guān)鍵點(diǎn)• 老板們?nèi)绾瓮ㄟ^財(cái)務(wù)管理把握企業(yè)的運(yùn)作企業(yè)命運(yùn)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系老板們?yōu)槭裁葱枰莆肇?cái)務(wù)思維?• 快速理解企業(yè)的三大財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)表上的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后是什么......
員工輔導(dǎo)教練技術(shù) 上海:2026年06月04日
來自各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者,他們需要發(fā)展員工潛能、激勵(lì)員工,建立積極的、相互支持的工作環(huán)境,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效,本課程幫助學(xué)員了解輔導(dǎo)原理和結(jié)構(gòu)、掌握專業(yè)技巧,從而使得學(xué)員能夠支持員工個(gè)人有更大潛能的激發(fā)和貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)了解輔導(dǎo)為何能夠提升個(gè)人和組織雙方的績效和發(fā)展理解教練結(jié)構(gòu)和模型在組織績效管理中的作用能夠掌握和使用教練的......
