武漢人力資源戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

十五五戰(zhàn)略下的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與布局 濟(jì)南：2026年03月20日

模塊一 整體邏輯——讀懂十五五，思考與人力資源戰(zhàn)略的聯(lián)動(dòng)核心要點(diǎn)：基本定位、主要目標(biāo)、指導(dǎo)原則、重點(diǎn)任務(wù)戰(zhàn)略任務(wù)：多個(gè)維度全盤(pán)分析十五五期間主要戰(zhàn)略任務(wù)業(yè)務(wù)布局：十五五期間重要產(chǎn)業(yè)方向及業(yè)務(wù)去想組織挑戰(zhàn)、深度理解十五五高質(zhì)量發(fā)展與組織能力的挑戰(zhàn)反求諸己：理解當(dāng)下組織與人才管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇戰(zhàn)略......

人力資源戰(zhàn)略羅盤(pán)工作坊—繪制您企業(yè)專屬的人力資源戰(zhàn)略地圖 上海：2026年03月27日

1)人力資源戰(zhàn)略羅盤(pán)的理論模型、關(guān)鍵邏輯和核心理念2)如何將人力資源的不同領(lǐng)域同商業(yè)戰(zhàn)略中的關(guān)鍵戰(zhàn)略點(diǎn)聯(lián)結(jié)3)如何通過(guò)對(duì)公司目前業(yè)績(jī)表現(xiàn)分析人力資源戰(zhàn)略需求4)理解組織文化和價(jià)值觀如何在公司內(nèi)落地，在哪里落地5)洞察企業(yè)外部人才市場(chǎng)大勢(shì)和影響人力資源效率效能的關(guān)鍵因素6)如何定位人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的真正對(duì)手，做到從被動(dòng)防御到主......

人力資源戰(zhàn)略實(shí)施及規(guī)劃 上海：2026年04月15日

人力資源戰(zhàn)略的制定及規(guī)劃是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要支撐，因此具有重大的意義，也是企業(yè)的人力資源管理者必備的技能。人力資源戰(zhàn)略承接企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略，協(xié)助業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。人力資源規(guī)劃立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，著眼于滿足企業(yè)的未來(lái)發(fā)展對(duì)于人才的需求。人力資源規(guī)劃主要通過(guò)建立內(nèi)部及外部的人力配置計(jì)劃，既滿足了職位......

人力資源戰(zhàn)略全景圖設(shè)計(jì)班 上海：2026年06月04日

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略澄清之兩圖三表與文化演繹圈圖組織戰(zhàn)略演繹下的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃全景圖組織人效的盤(pán)點(diǎn)與發(fā)展路徑規(guī)劃表單組織三級(jí)職能的分解與崗位設(shè)置的“1圖1表1書(shū)”對(duì)未來(lái)3-5年人才的需求澄清與整體規(guī)劃書(shū)人才培養(yǎng)的重心與重點(diǎn)培養(yǎng)路徑的設(shè)計(jì)圖演繹、歸納、評(píng)價(jià)工具等常見(jiàn)咨詢方法的構(gòu)建與思維強(qiáng)化演練課程大綱課程導(dǎo)......

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與園區(qū)開(kāi)發(fā)及案例解析實(shí)戰(zhàn) 廣州：2026年04月18日

產(chǎn)業(yè)園區(qū)成功的寥寥無(wú)幾，失敗案例比比皆是，原因往往歸結(jié)為招商不力。事實(shí)上，對(duì)于企業(yè)而言，招商是政府以經(jīng)濟(jì)要素和政策購(gòu)買項(xiàng)目的一種行為，自然積聚的形成則是產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈條的一種主動(dòng)行為——如中關(guān)村、光谷等——是由于環(huán)境中技術(shù)、人力、資本等要素先天積聚而形成的產(chǎn)業(yè)吸引力，并非主動(dòng)......

TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班 上海：2026年05月08日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者：如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人，通過(guò)TTT的學(xué)習(xí)，助您突破固有思維，反思常識(shí)，感悟經(jīng)營(yíng)管理新境界；同時(shí)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長(zhǎng)的有效手段，掌握有效部署培育思路。職業(yè)教育培訓(xùn)人士：如果您是職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、教師，通過(guò)TTT的學(xué)習(xí)，您將深入了解影響訓(xùn)練......