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武漢團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) - 名課堂

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武漢團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)

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武漢團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開(kāi)課

當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)力-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 武漢:2026年05月14日

1、 明確定義團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵期望以及期望鏈2、 使用《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)》方法促動(dòng)他人當(dāng)責(zé)3、 掌握四大工具,提升團(tuán)隊(duì)的當(dāng)責(zé)能力參加對(duì)象:組織中高層管理者。課程大綱:開(kāi)篇:引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章:當(dāng)責(zé)信念1、 有期望為啥老失望2、理論:當(dāng)責(zé)還是指責(zé)3、研討:這件事是怎么搞的第二章:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、 這次對(duì)話怎么樣2、......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢:2026年05月27日

第一講:什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1.一個(gè)改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.停止管理,開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享:回顧初為經(jīng)理的感覺(jué)5.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)1.系統(tǒng)整合:卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價(jià)值3.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)......

教練型領(lǐng)導(dǎo) 武漢:2026年06月05日

需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者,新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程大綱:模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價(jià)值及三大教練原則1.教練的定義2.對(duì)話練習(xí):體驗(yàn)教練式對(duì)話vs. 傳統(tǒng)對(duì)話3.教練的原則4.支持、期待、信任5.教練的價(jià)值模塊二、教練的核心能力逐個(gè)掌握教練的核心能力運(yùn)用教練技術(shù)進(jìn)行片段式教練1.深度傾聽(tīng)2.深度傾......

基于數(shù)字化績(jī)效能力測(cè)評(píng)的業(yè)務(wù)頂層設(shè)計(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 長(zhǎng)沙:2026年04月11日

例如零售、餐飲、酒店、房地產(chǎn)、汽車、交通運(yùn)輸、娛樂(lè)、銀行、證券、保險(xiǎn)、電力、郵政、電信、煙草、廣電、互聯(lián)網(wǎng)、IT、教育等…企業(yè)中、高層管理團(tuán)隊(duì)及部門(mén)經(jīng)理課程形式入腦體驗(yàn),確保學(xué)員理解:理念體驗(yàn)、模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、測(cè)評(píng)體驗(yàn)。入心體驗(yàn),確保學(xué)員接受:影音體驗(yàn)、演練體驗(yàn)、研討體驗(yàn)、分享體驗(yàn)。入手體驗(yàn),確保學(xué)員......

Power BI人力資源數(shù)字化建模分析與體系構(gòu)建 深圳:2026年06月12日

隨著大數(shù)據(jù)分析和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的深入,很多企業(yè)開(kāi)始進(jìn)行企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,通過(guò)企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型來(lái)提升企業(yè)效率,支持業(yè)務(wù)發(fā)展。人力資源行業(yè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代也應(yīng)該進(jìn)行數(shù)據(jù)化的轉(zhuǎn)型,對(duì)人力資源各個(gè)模塊的數(shù)據(jù)做到標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)管理,流程化的數(shù)據(jù)建模,通過(guò)數(shù)據(jù)建模,數(shù)據(jù)分析很好的融入到企業(yè)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)POWER BI 的人力資源數(shù)據(jù)......

供應(yīng)商選擇、管理與培育 上海:2026年05月07日

一. 采購(gòu)供應(yīng)工作流程Sourcing的職能與使命Buyer或MC的職能與使命二. 供應(yīng)商的評(píng)估供應(yīng)商評(píng)估的方法我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是否合理?選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素案例——評(píng)估體系的建立三. 供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商選擇原則決定供應(yīng)商供應(yīng)能力的因素分析采購(gòu)供應(yīng)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略四.對(duì)單一供應(yīng)商的選擇客戶......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...