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工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 西安:2026年04月20日
(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)治理的路徑(二)工會(huì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)1.工會(huì)組織建設(shè)與會(huì)員發(fā)展:破解“組織覆......
AI賦能辦公室效能提升——數(shù)據(jù)分析與決策、寫作、制圖、PPT、EXCEL、Word及AI在企業(yè)管理中的數(shù)智化應(yīng)用 西安:2026年05月11日
第一部分AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用入門(一)探索AI:智能新時(shí)代的引路者1.AI的革命性起源與發(fā)展趨勢(shì)2.國內(nèi) GPT 與ChatGPT的優(yōu)劣對(duì)比3.各種模型的對(duì)比:GPT、GEMINI、文心一言、豆包、訊飛星火等4.AI 發(fā)展趨勢(shì)及辦公職場如何擁抱AI時(shí)代5.AI發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)與合理防范(二)AI應(yīng)用之溝通:解鎖與AI溝通的能力......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 西安:2026年05月26日
(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語言處理概述;2.GPT系列模型簡介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場景和案例分析1.ChatGPT在營銷與銷售中的應(yīng)用;(1)用戶畫像與細(xì)分;(2)自動(dòng)化營......
人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn):從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州:2026年04月12日
模塊一:人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值:為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性:如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化:如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì):如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成:人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評(píng)價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ):人才體......
TWI-JI工作指導(dǎo)(日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版引進(jìn)) 上海:2026年06月01日
第一天 9:00-12:001 訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹2 TWI沿革簡介及課程介紹* 一線主管的含義* 生產(chǎn)與問題* 一線主管必備的5個(gè)條件* 訓(xùn)練的必要性* 不完善的指導(dǎo)方法示范(2例)* 正確的指導(dǎo)方法示范* 四階段法的確立* 卡片分發(fā)與說明12:00-13:00 午餐 13:00-17:003 學(xué)員練習(xí)* 志愿......
6+6步薪酬、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)全套落地技術(shù)課 北京:2026年05月15日
一、戰(zhàn)略性薪酬體系1.全面薪酬體系的構(gòu)成模塊2.薪酬的公平和激勵(lì)要點(diǎn)3.薪酬的三種公平性(3E,即外部均衡、內(nèi)部均衡、個(gè)體均衡)講解,3P薪酬體系講解4.企業(yè)工資水平在市場上怎么定位?六個(gè)定位依據(jù)二、關(guān)鍵十二步,教你著手薪酬體系設(shè)計(jì)落地六個(gè)步驟做出崗位薪級(jí),得到專業(yè)的職級(jí)圖1.如何選擇崗位測(cè)評(píng)要素,選測(cè)評(píng)要素的三個(gè)原則......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
