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工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 西安:2026年04月20日
各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)主席、副主席、工會(huì)委員會(huì)委員、工會(huì)專(zhuān)職干部及工會(huì)業(yè)務(wù)骨干。研討內(nèi)容(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國(guó)家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)......
AI賦能辦公室效能提升——數(shù)據(jù)分析與決策、寫(xiě)作、制圖、PPT、EXCEL、Word及AI在企業(yè)管理中的數(shù)智化應(yīng)用 西安:2026年05月11日
各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各單位從事辦公室、行政綜合管理、機(jī)要、文秘、檔案、人資、財(cái)務(wù)、企劃、宣傳、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)控等相關(guān)人員。課程大綱:第一部分AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用入門(mén)(一)探索AI:智能新時(shí)代的引路者1.AI的革命性起源與發(fā)展趨勢(shì)2.國(guó)內(nèi) GPT 與ChatGPT的優(yōu)劣對(duì)比3.各種模型的對(duì)比:GPT、GEMINI、文心一言、豆包......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 西安:2026年05月26日
國(guó)家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議,要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式,降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,隨著AI技術(shù)的成熟,已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效,所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 太原:2026年05月19日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)微咨詢(xún)特訓(xùn)營(yíng)(3天2晚) 上海:2026年03月28日
股權(quán)激勵(lì),是幫企業(yè)留住人、激勵(lì)人、吸引人,永葆基業(yè)長(zhǎng)青的必然選擇!但是,股權(quán)激勵(lì)做容易,做好難!在不了解的情況下貿(mào)然實(shí)施是難上加難!只有老板深刻了解股權(quán)激勵(lì)的模式/內(nèi)涵/價(jià)值/關(guān)鍵點(diǎn)后設(shè)計(jì)出來(lái)的方案,才是有靈魂、能落地、出效果的股權(quán)激勵(lì)方案!商業(yè)模式解決了“干什么、怎么干”,可是沒(méi)有解決&ldq......
績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同 深圳:2026年06月12日
在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,媒體天天宣傳各種個(gè)樣的顛覆,很多企業(yè)都會(huì)產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)焦慮,以往的管理經(jīng)驗(yàn)、以往的制度流程,在未來(lái)還能適合嗎?其實(shí),人類(lèi)基因的變化需要幾百萬(wàn)年才能完成。趨利避害,光明與陰暗并存這些人的特質(zhì),短期內(nèi)不會(huì)改變,這就給我們的所有制度流程提出一個(gè)最基本的前提假設(shè)——人性不可靠。只要這個(gè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
