銀川內部培訓師培訓公開課

TTT企業內部培訓師 北京：2026年04月10日

一、培訓師與學習型團隊1、培訓造就卓越團隊2、成就他人必先提升自我3、培訓師風格選型4、學員類型解析5、演練：1分鐘MINI課程演練1分鐘演練點評二、培訓師呈現技巧訓練1、培訓師的職業形象2、培訓師的必備素質3、培訓師的自我認知4、克服怯場五大方法5、培訓師職業表達技巧6、培訓師自我介紹要領7、導入設計五種；演練：1分......

蝶式蛻變--打造優秀內部培訓師 北京：2026年06月05日

需要擔任授課任務的講師培訓目標：當本次學習結束時，學員能夠掌握作為企業內訓講師的基本授課技巧，主要表現在以下方面，他們能夠：闡明成人學習的特點與企業培訓的基本原則掌握身體語言及聲音運用技巧與內容組織技巧掌握培訓課程開發設計的基本原則與步驟方法，并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧掌握培訓授課的實施準備技巧掌握課堂中......

精品課程設計與開發—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之初級 蘇州：2026年04月17日

企業內部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內部專家及經理課程收益正確認知課程設計的意義；準確分析培訓需求；精確設計課程學習目標體系及教學策略；準確編排教學內容大綱；正確描述實施與評估的作用；課程大綱第一單元：課程設計基本概念案例分析：某精品課程設計與開發實例討論1.課程設計理論與實踐2.ADDIE模型介紹第二單元：需......

內訓師授課技巧訓練營—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之高級 蘇州：2026年05月15日

根據內訓師的能力要求進行相應內容訓練，學員能夠收獲：宏觀目標：1、擁有自信，敢于上臺當眾分享、發言和講課；2、提升內訓師講話的水平，能夠打動和影響聽眾；3、提升內訓師的思維邏輯，讓發言結構清晰、層次分明；4、能夠應用課堂中控場、互動的方法與技巧，提升授課成效；課程訓練目標：1、能夠正確復述培訓的價值、培訓師的發展和成人......

《新一代人工智能，第三次數字化革命&走進商湯——大模型帶來的AI時代新浪潮》 上海：2026年04月03日

上午課程：《新一代人工智能，第三次數字化革命》下午參訪：1.參觀商湯科技展廳參觀商湯科技AI未來世界展廳中的創新技術和行業應用。包括：具備ADAS和DMS技術的自動駕駛解決方案、為短視頻和圖像美化等互聯網應用帶來趣味體驗的增強現實繪制平臺以及智慧城市的諸多場景應用成果。2.參會企業及人員座談交流主題內容：大模型帶來的A......

TRIZ與創新思維實戰應用 上海：2026年04月23日

TRIZ概念 （Theory of Inventive Problem Solving）：意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過......