銀川班組長培訓公開課

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 蘭州：2026年06月16日

第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 成都：2026年04月16日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業發展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓管理(一)員工培訓，都培訓什么1、員工培訓，主要是進行S，技......

班組長管理能力提升訓練 成都：2026年05月13日

班組是企業經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項長期的戰略舉措，正所謂“班組是企業的細胞、班組是價值的體現、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎”！本班組長系統化管理提升課程，基于一線管理工作特性，以基層主管必備之“......

一線主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日

后備和新任一線主管，最基礎的管理任務不知如何開展一線主管的日常工作效率低下經驗型的一線主管，處理日常事務達不到要求一線主管無法理清工作中的輕重緩急一線主管處理日常工作時，結果達不到管理層期望一線主管的工作特點之一，就是每天的工作內容相對固定重復，看起來很小，但是卻會嚴重影響班組的工作效率，如果做好每天都做的事情，效率就......

《五型班組建設》高級培訓班 成都：2026年05月29日

第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創建......

五型班組建設實務培訓班 成都：2026年05月29日

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 成都：2026年06月05日

企業的一線班組長都是從員工提拔起來的，會做事卻不一定會帶人，也沒有經過統一的培訓，他們的經驗都是來自于復制前一任班組長或是靠自己漫長地摸索，特別是在管理團隊和激勵團隊的溝通方面，短板尤其明顯！有時候不知道怎么和員工談，有時候沒“膽量”和員工談，如何運用合理的方式與部屬、同事、上司溝通！并如何調動......

一線班組長綜合管理能力提升 成都：2026年06月06日

第一講：一線班組長角色認知定位與轉變一、一線班組長角色轉變普遍問題所在案例分析&互動思考：牛肉館的故事情景體驗：管理者日常工作安排必須考慮到公司與員工雙方利益二、一線班組長錯誤角色認知三、一線班組長（六大）角色認知轉變四、一線班組長班組長正確工作思路轉變1. 完成由員工（親自干活）向管理（指揮）安排轉變2. 學......

班組長培訓內訓課程

《班組長管理》 主講：丁老師

?企業里，班組長在結構系統中的位置；?班組長的角色發揮，帶隊能力，管理能力，素質要求；?班組長的職責設計或職責劃定，及核心績效。課程特色：?專業管理課程的細分-班組長角色發揮；?結合現場問題剖析，并總結；課前課后可持續跟蹤；?團隊根本動力的基礎演繹和感悟。培訓方式：解析演繹，案例與角色感悟；游戲對比總結。適合對象：現場......

現場問題分析與解決 主講：郭老師

車間主任，班組長，儲備干部，優秀員工等【課程價值】1、明確掌握問題的三種類型，三個層次與問題來源的三種方式2、掌握問題意識提升的六大手法3、掌握問題分析與解決的八步驟4、掌握問題分析與解決各步驟常用的七大工具【工具/表單】問題模型圖 / VSM圖 / 日常管理看板 / 問題分析表5WHY / 因果圖 / 對策表 / 評......

管理能力提升班組長八項能力訓練 主講：趙老師

企業部門主管、各科室職員及基層干部授課方式A.提問式授課，互動激勵，應用撲克牌積分法，引發學員思考和參與B.經典案例，視頻圖示，游戲互動、角色扮演、小組討論相結合，寓教于樂；課程大綱前言：班組長的角色認知引言1. 班組長的地位和使命2. 班組長的重要作用互動/破冰第一講：班組長在企業管理中的作用1、班組長管理的三大核心......

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