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蘭州新任經(jīng)理培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州新任經(jīng)理培訓(xùn)

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蘭州新任經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

新角色-新任經(jīng)理管理技能提升 北京:2026年04月03日

中層管理人員、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任經(jīng)理、新任主管等。課程大綱第一單元 管理者作用為什么一、 管理者作用為什么1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹2.企業(yè)成功路徑分析:經(jīng)理在企業(yè)價(jià)值鏈中起什么作用3.優(yōu)秀經(jīng)理對(duì)企業(yè)的影響:幫助主動(dòng)脈:打通微循環(huán)4.經(jīng)理對(duì)于員工的影響:加入公司:離開(kāi)經(jīng)理二、 管理者角色定位是什么1.案例分析:李......

MTP新任經(jīng)理核心管理技能提升 北京:2026年04月11日

1、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的促動(dòng)引導(dǎo)技術(shù),用專(zhuān)業(yè)流程、工具和方法,以學(xué)員的核心痛點(diǎn)為核心,不再是單純講師灌輸式的授課模式;2、講師由傳統(tǒng)的灌輸者轉(zhuǎn)換成教練引導(dǎo)者,讓學(xué)員自主分析與解決問(wèn)題,學(xué)員參與的積極性、主動(dòng)性大大提高;3、引導(dǎo)學(xué)員分析現(xiàn)狀,挖掘現(xiàn)有問(wèn)題,解決過(guò)去培訓(xùn)無(wú)法結(jié)合工作現(xiàn)狀的問(wèn)題,真正做到讓學(xué)員“帶著問(wèn)題來(lái),......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年04月18日

第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯:董事會(huì),管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么?l 【認(rèn)知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):為什么管人比管事更本質(zhì)?二、從專(zhuān)業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì):角色的擔(dān)當(dāng)者,首先應(yīng)該代表誰(shuí)的利益?l 【認(rèn)知】行為誤區(qū):管理者有哪些......

御風(fēng)行?:新任經(jīng)理的7項(xiàng)修煉 北京:2026年05月12日

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合:通過(guò)案例分析和實(shí)際應(yīng)用,將理論知識(shí)與實(shí)際工作場(chǎng)景緊密結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對(duì)性。2.互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn):通過(guò)小組討論、角色扮演和互動(dòng)問(wèn)答等多種形式,提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)興趣。3.建構(gòu)式學(xué)習(xí)法:在探索未知領(lǐng)域的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)員基于過(guò)往經(jīng)驗(yàn)吸收新知識(shí),不斷充實(shí)個(gè)人知識(shí)庫(kù)。課程對(duì)象新晉管理者、未接受過(guò)......

部門(mén)經(jīng)理管理技能全面提升 深圳:2026年05月07日

破冰活動(dòng):(1) 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭(學(xué)習(xí)目的與意義)(2) 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說(shuō)明第一單元: 明道取勢(shì) – 卓有成效的自我管理第一講 管理者角色認(rèn)知與定位1. 未來(lái)已來(lái)智能時(shí)代的管理發(fā)展新趨勢(shì);工業(yè)革命(1.0-4.0)與管理變革(1.0-3.0)2. 管理認(rèn)知(343)管理的三個(gè)效率 ;管理的四大層面; 管......

企業(yè)在涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與稅務(wù)籌劃中的難點(diǎn)應(yīng)對(duì)方法與處理技巧 上海:2026年06月04日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、總經(jīng)理、總監(jiān)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、采購(gòu)等各主要業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、企業(yè)的中高層管理人員、負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的管理者和參與等;培訓(xùn)收益:1、了解稅收籌劃基本知識(shí)和建立稅收籌劃意識(shí);2、了解稅收籌劃的原則;3、掌握籌劃的方法和技巧;4、提高培訓(xùn)者合理節(jié)稅的實(shí)務(wù)操作能力;課程大綱:第一部分:認(rèn)識(shí)涉稅風(fēng)險(xiǎn)與納稅籌劃1、企業(yè)涉稅......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...