重慶卓越團隊培訓公開課

全面提升領導力——引領卓越團隊 成都：2026年04月13日

1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應&rdqu......

4D領導力與卓越團隊建設 成都：2026年04月28日

本課程通過1個坐標、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為，重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習慣來建設卓越團隊；● 權威性：本課程是美國宇航局（NASA）的管理系統，該系統誕生之初就是為了解決團隊績效提升以及領導力缺失的問題的；● 落地性：將團隊打造的教學與大量的企業內部實踐場景相結合，將看似高大上的團隊領導力的東西，......

4D領導力及卓越團隊建設 廣州：2026年04月16日

《4D領導力與卓越團隊建設》工作坊：一把鑄就高效團隊的金鑰匙！1. 啟迪團隊領導新視角：領悟場域力量，塑造積極團隊環境，以場域驅動高效協作。2. 自我認知與個性優化：通過測評洞悉個性，識別溝通與協作優勢短板，掌握以自我為工具的領導藝術，提升匹配他人與協作效率。3. 深化信任與沖突管理：增強成員間了解與信任，確立信任為團......

卓越團隊打造的五項修煉能力 廣州：2026年05月29日

杰克·韋爾奇說：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。在競爭加劇的商業環境下，企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標，高績效團隊的打造也對領導者的管理水平提出了新要求。......

APR模型之：成功班組長實戰與提升 深圳：2026年05月15日

班組長、企業中基層管理者及員工課程大綱：一、班組長在制造企業中的角色1、班組長的現狀2、什么叫干部？3、班組長的四大角色4、班組長的三大任務5、班組長的基本職能6、角色認知/素質要求二、班組長的日常管理工作1、現場管理的十大內容a)保持和改善b)關注結果，重視過程c)遵照PDCA/SDCA循環d)以數據說話e)視下一道......

OKR—敏捷績效管理 上海：2026年06月05日

一．什么是 OKR1. OKR 的前世今生2. OKR 與 MBO 目標管理的基因3. O 與 KR 的定義與格式4. OKR 的核心價值二．OKR 的設定與迭代1. 如何精準設定 O2. 如何圍繞 O 設定 KR3. 創建 KR 的標準及注意事項4. 不同層級的 OKR(公司 OKR,部門 OKR,員工個人 OKR)......