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重慶現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn) - 名課堂

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重慶現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)

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重慶現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2026年04月17日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠參觀看點(diǎn)1.圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理2.提案改善及QCC管理3.員工激勵(lì)及關(guān)懷4.現(xiàn)場(chǎng)改善案例分享第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理概要1.從技術(shù)到管理的三項(xiàng)轉(zhuǎn)變2.現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的重要性3.案例分析:現(xiàn)場(chǎng)管理與QCD的關(guān)系4.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容5.......

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù) 北京:2026年05月15日

通過效率提升管理專業(yè)課程研修,您可以獲得如下四點(diǎn)收益(1)、通過生產(chǎn)平衡率,以消除浪費(fèi)為切入點(diǎn),充分理解工作高效的意義和價(jià)值,使學(xué)員跟有效的審視現(xiàn)場(chǎng)管理。(2)、在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)平衡率的改善全面推進(jìn)當(dāng)中,如何有效地導(dǎo)入與推行各項(xiàng)效率提升改善管理,以提升現(xiàn)場(chǎng)工作效率,全面改進(jìn)車間現(xiàn)場(chǎng)管理水平。(3)、“以實(shí)戰(zhàn)為主,......

盤活資金-訂單及時(shí)化生產(chǎn)與供應(yīng)鏈協(xié)同 重慶:2026年03月20日

1、課程中將傳授生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)用工具,讓學(xué)員深入掌握各種工具的使用方法,迅速將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作,直接為生產(chǎn)帶來效益;2、采用實(shí)戰(zhàn)演練與角色扮演的教學(xué)方法,模擬真實(shí)的生產(chǎn)情景, 通過身臨其境的體驗(yàn),讓學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)知與掌握。課程對(duì)象制造型企業(yè)的廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、PMC計(jì)劃管理相關(guān)人員、SCM供應(yīng)鏈管理人員......

十五五規(guī)劃安全生產(chǎn)解讀、新修訂《大中型企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系要求》暨應(yīng)急管理專項(xiàng)研修班 重慶:2026年03月24日

一)‌法律法規(guī)與政策規(guī)范解讀1、政策解讀學(xué)習(xí)十五五計(jì)劃,解讀新形勢(shì)下安全與應(yīng)急管理方向習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理的重要論述‌2、法律法規(guī)‌安全生產(chǎn)法》《刑法修正案(十一)》中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》生產(chǎn)安全事故罰款處罰規(guī)定》3、標(biāo)......

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 北京:2026年05月19日

部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲(chǔ)備干部,候選晉升經(jīng)理課程大綱:第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力(4個(gè)象限)(雙輪驅(qū)動(dòng))案例:烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”&......

小辣椒:項(xiàng)目管理的領(lǐng)導(dǎo)策略實(shí)戰(zhàn)模擬 上海:2026年06月16日

您或您的同事是否碰到過下列情形?老板給了任務(wù),也同意你選一些同事共同完成,可是你發(fā)現(xiàn)你最想邀請(qǐng)加入的那個(gè)關(guān)鍵員工恰好在另外一個(gè)項(xiàng)目上;這種情況下,你該怎么辦,直接外聘嗎?項(xiàng)目初期,管理層很重視,但是你發(fā)現(xiàn)他們的意見并不統(tǒng)一,這該怎么處理,還是先不用處理,等有了具體問題再說?工作推進(jìn)中,需求經(jīng)常變,不是要求時(shí)間提前,就是......

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陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...