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高績效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉 重慶:2026年03月27日
企業(yè)基層管理者、基層主管、儲(chǔ)備管理人員、高潛員工課程大綱一、課程開篇1.分組:個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工;2.一詞:一詞定義團(tuán)隊(duì);3.二語:二語定義管理;4.三法:三法建設(shè)團(tuán)隊(duì);5.四心:四心團(tuán)隊(duì)管理;6.五煉:五煉高績效團(tuán)隊(duì);7.視頻:團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的力量;8.互動(dòng):目前團(tuán)隊(duì)管理中三個(gè)難點(diǎn)。二、第一項(xiàng)修煉:我是誰&mda......
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 重慶:2026年06月04日
原理篇一、角色認(rèn)知1、哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)2、管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)3、管理的定義4、組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面6、管理者的使命和責(zé)任意識(shí)7、組織的概念和原則8、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)管理者提出的新要求案例研討:為什么資源總是不夠?案例研討:如何站在高層角度......
貝爾賓高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊 佛山:2026年06月05日
1、新常態(tài)下企業(yè)組織發(fā)展面臨了諸多新情況:VUCA 時(shí)代,不確定性劇增,探索性工作比重越來越大;“前工業(yè)化時(shí)代” 思維的崗位設(shè)定與 “后工業(yè)化時(shí)代“人才觀脫節(jié);英雄式個(gè)人沒落, 團(tuán)隊(duì)式力量崛起,團(tuán)隊(duì)智慧超越個(gè)人智慧成為重心;“小前臺(tái)+大中臺(tái)”模式越......
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬演練課程 廣州:2026年05月08日
中層管理人員,新任經(jīng)理等。課程大綱第一章節(jié):團(tuán)隊(duì)認(rèn)知1. 從動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)看團(tuán)隊(duì)的不同2. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體的區(qū)別3. 團(tuán)隊(duì)的5P構(gòu)成要素4. 從狼之隊(duì)看高績效團(tuán)隊(duì)5. 高績效團(tuán)隊(duì)的特征6. 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵7. 管理者的能力修煉學(xué)習(xí)方式1. 案例分析2. 小組討論3. 講師引導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1. 厘清團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體的區(qū)別2. 識(shí)別團(tuán)......
MTP-中層管理人員核心管理能力 深圳:2026年03月27日
企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱:一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知之一:人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二:事的維度管理工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào):......
供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM) 深圳:2026年06月05日
一、供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求過時(shí)的SQM理念與做法如何與供應(yīng)商達(dá)成零缺陷共識(shí)供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭的解決SQM管理現(xiàn)狀與常見問題二、供應(yīng)商管理策略采購PFMEA與涉及的質(zhì)量問題組織對(duì)供應(yīng)商的吸引力判斷一般產(chǎn)品/瓶頸產(chǎn)品/杠桿產(chǎn)品/戰(zhàn)略......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
