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昆明領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) - 名課堂

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昆明領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

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昆明領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 成都:2026年03月30日

成功的管理者能夠完成工作。學(xué)習(xí)管理的藝術(shù),讓你快速脫穎而出。通過廣泛的指導(dǎo)性角色扮演、自我審核和深入的技能練習(xí),你將探索激勵、授權(quán)、輔導(dǎo)、溝通、績效管理和領(lǐng)導(dǎo)力。課程內(nèi)容1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)*......

新生代員工的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州:2026年03月27日

【第一天上午】一、為什么要管理新員工?1、招人的苦惱(1)團(tuán)隊人數(shù)不足,面臨被拆分的風(fēng)險(2)團(tuán)隊業(yè)績不佳,不合適的人也湊合用(3)團(tuán)隊人員流失,團(tuán)隊內(nèi)部負(fù)面信息增加2、招進(jìn)一名新員工的基本付出(1)溝通確認(rèn)用人需求(2)發(fā)布招聘要求(3)篩選候選人簡歷(4)通知面試(初試、筆試、復(fù)試)(5)入職培訓(xùn)(6)安排入職(做......

九型人格——自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 廣州:2026年06月04日

1.認(rèn)識自身的優(yōu)勢和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢;2.認(rèn)識到自身的不足并知道怎樣克服;3.識別下屬員工個性特征的方法;4.如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊:動力、激勵、協(xié)同;5.每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的課程大綱第一部分:管理者如何用人1、企業(yè)家團(tuán)隊?wèi)?yīng)有什么人組成2、審視你的團(tuán)隊成員,他們能幫你做什么?有什么長處和不足?3、什么是......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實戰(zhàn)班 武漢:2026年05月27日

掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法;熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊基礎(chǔ)。課程大......

AI+戰(zhàn)略驅(qū)動下的績效管理實操落地班 深圳:2026年04月15日

各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員課程大綱:第一章 AI時代如何正確理解績效管理一、探尋AI驅(qū)動下的績效管理成功之路1.績效管理的本質(zhì):從“評價工具”到“戰(zhàn)略加速器”2.AI介入帶來的變革:實時反饋、預(yù)測性分析與智能化決策。3.AI 如何解決傳統(tǒng)績效痛點(diǎn):數(shù)......

高級價值工程(VEA)管理學(xué)習(xí)班 深圳:2026年05月16日

各企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師等課程背景:如何更加滿足顧客對產(chǎn)品與服務(wù)的高質(zhì)量和低價格要求直接決定了企業(yè)的生存與競爭能力。當(dāng)企業(yè)管理者們面對持續(xù)惡化的全球經(jīng)濟(jì)紛紛拿起裁員的武器時,何不從產(chǎn)品研發(fā)源頭......

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云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...