南寧綜合管理技能培訓(xùn)公開課

新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 南寧：2026年06月01日

（一）公文寫作政策理論水平與用語規(guī)律1.具備較高的思想政策水平，是寫好公文的先決條件2.提高思想政策水平方法和途徑3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辭手法的多用5.注重規(guī)范的書面語的使用6.注重使用簡(jiǎn)稱（縮略語）7.注重使用陳述性和敘述性語句，少用或者不用描寫性和抒情性語句8.注重規(guī)范......

MTP中層管理者綜合管理技能提升 廣州：2026年05月15日

第一講：立己達(dá)人---角色認(rèn)知與定位一、為何錯(cuò)位-角色定位之意義1. 轉(zhuǎn)型過程中的管理者的煩惱2. 角色認(rèn)知和定位的意義是什么？討論：深度剖析西游團(tuán)隊(duì)成功秘密二、避免亂位-角色定位的概念1. 馬斯洛的角色與職責(zé)觀2. 角色認(rèn)知與定位的定義案例討論：兩個(gè)主管的表現(xiàn)，您更欣賞哪個(gè)？三、自我定位-我的角色我做主1. 定位先行......

海關(guān)關(guān)務(wù)綜合管理技能全面提升高級(jí)研修班 廣州：2026年05月30日

第一部分 外貿(mào)及海關(guān)最新政策解析1）2016年全國(guó)海關(guān)工作要點(diǎn)解析2）外貿(mào)新政及加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)最新動(dòng)向3）海關(guān)綜合治稅新動(dòng)向以及風(fēng)險(xiǎn)防控第二部分、 不同進(jìn)出口模式通關(guān)管理及操作要點(diǎn)解析1、進(jìn)出口通關(guān)的操作流程剖析與要點(diǎn)解析2、如何合理運(yùn)用清關(guān)與轉(zhuǎn)關(guān)兩種通關(guān)模式3、進(jìn)口換單作業(yè)的時(shí)效與常見問題處理4、海運(yùn)不同轉(zhuǎn)關(guān)模式的......

MTP-管理者綜合管理技能提升 東莞：2026年06月11日

授課過程采用SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)與共創(chuàng)學(xué)習(xí) -- 保障學(xué)員的【學(xué)習(xí)+研討+分享+訪談+訓(xùn)練】五維一體，具有3大特點(diǎn)：實(shí)踐：內(nèi)容深度結(jié)合講師的高管實(shí)踐，以小組為單位，針對(duì)問題做研討，針對(duì)實(shí)踐做反饋，針對(duì)成果做總結(jié)；交互：生動(dòng)形象的交互式教學(xué)，以案例、游戲、互動(dòng)為主，拒絕理論說教，氛圍輕松活躍，學(xué)員寓學(xué)于樂；格局：內(nèi)容有效融合......

讓PPT開口說話—PPT專業(yè)呈現(xiàn)力訓(xùn)練 上海：2026年05月30日

1 工作報(bào)告型 PPT 的常見問題1.1 PPT 使用的是與非1.2 影響 PPT 呈現(xiàn)效率的問題2 邏輯的有效構(gòu)建——幻燈片的籌備2.1 改變習(xí)慣：從構(gòu)思幻燈片開始2.2 讓思路更清晰2.2.1 如何建立幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)2.2.2 經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu)解析與創(chuàng)建2.3 利用 PPT 呈現(xiàn)整體邏輯2.3......

消費(fèi)迭代下的購(gòu)物中心運(yùn)營(yíng)策略及營(yíng)銷模式創(chuàng)新 上海：2026年05月29日

本課程專注于購(gòu)物中心開業(yè)后的數(shù)據(jù)分析、品牌調(diào)整、客戶培養(yǎng)、創(chuàng)新營(yíng)銷等多個(gè)實(shí)操模塊，既有大量新鮮案例，又能說透經(jīng)營(yíng)邏輯。通過學(xué)習(xí)搭建線上流量運(yùn)營(yíng)體系，了解不同玩法，為企業(yè)創(chuàng)造更大的收益。課程大綱第一天課程：《消費(fèi)迭代下的購(gòu)物中心運(yùn)營(yíng)策略》模塊一：數(shù)據(jù)說話、了解消費(fèi)者，指導(dǎo)商戶業(yè)績(jī)提升（重點(diǎn)講解）通過大量實(shí)例來展示經(jīng)營(yíng)分析......