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基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 寧波:2026年06月05日
第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力(4個象限)(雙輪驅(qū)動)案例:烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”“冰山模型”第三模塊:管理業(yè)務(wù)?組織環(huán)境......
新任主管的管理技能 上海:2026年04月01日
從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位,意味著公司對自己的認(rèn)可,也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先,首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化?其次,如何體現(xiàn)作為管理者的價值?本課程著眼于以上兩點(diǎn),賦予理念、授予技能,給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱:本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.如何成功轉(zhuǎn)型......
新任主管管理技巧 上海:2026年04月16日
第一單元:新任主管的管理角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)化一、 企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)1. 管理的基礎(chǔ)與原則2. 管理與管理者3. 管理的基礎(chǔ)要素4. 管理者的層次的工作重點(diǎn)二、 新晉主管的責(zé)任與任務(wù)三、 新晉主管的角色與職責(zé)四、 作為一名新晉主管的企業(yè)任務(wù)五、 案例:主管的煩惱?六、 基層新晉主管的定位1. 基層新晉主管的管理職能2. 新......
新任主管入門 上海:2026年06月04日
第一章:管理者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格新任主管容易陷入的誤區(qū)正確認(rèn)識管理者的角色從專家到管家:自行車模型領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異與平衡評估:自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評認(rèn)識及評估自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情境式領(lǐng)導(dǎo)理論的運(yùn)用第二章:管理:從目標(biāo)管理開始設(shè)定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)管理的關(guān)鍵步驟與要素及時與部署溝通目標(biāo)及期望管理自己與管理時間提升時間效能的......
少量多樣市場下的PMC管理體系 廣州:2026年05月30日
通過不同維度的自我測評讓學(xué)員了解自己的管理特點(diǎn),診斷問題,發(fā)揮優(yōu)勢。通過案例分析、小組討論、場景沙盤、模型解讀、管理游戲、角色扮演等多種互動教學(xué)方式,幫助學(xué)員從理論到操作提升管理能力,做到知行合一,學(xué)完即用。課程大綱第一部分:PO銷售計劃管理1、編制銷售部門的管理規(guī)范(SOP)2、確定合適的銷售模式3、編制長中短期銷售......
數(shù)據(jù)驅(qū)動:企業(yè)運(yùn)營管理的分析與決策優(yōu)化 上海:2026年05月28日
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述在讀數(shù)據(jù)時代管理的實(shí)操精髓;案例指導(dǎo):通過日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析管理的經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)個案;案例訓(xùn)練:掌握大數(shù)據(jù)時代管理的數(shù)據(jù)應(yīng)用工具技能提升方法;行動建議:現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計管理實(shí)戰(zhàn)立項(xiàng);提升建議:課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動方案。課程收益1.以簡單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計的學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會企業(yè)在大數(shù)據(jù)環(huán)境......
