深圳銷售策略培訓公開課

大客戶開發與深度營銷策略 深圳：2026年04月11日

課程定位：了解新商業時代企業營銷本質，掌握企業大客戶營銷策略，建立大客戶營銷專業團隊。運用行為經濟學前沿理論突破影響大客戶決策的心理因素，從大客戶的開發、客戶生命周期管理、大客戶商務拜訪流程、日常溝通技巧全流程入手，實現大客戶營銷效率提升。培訓對象總經理、銷售管理、訂單管理，計劃管理、采購管理、生產管理、IT，物流倉儲......

大客戶銷售策略與項目運作 深圳：2026年04月18日

在大客戶銷售中，采購決策人多，采購流程復雜，采購因素多樣這都給我們銷售人員帶來很多的困惑，銷售感覺是一門技術又是一門藝術，這讓我們的銷售人員無法有序開展工作，經常是跟著感覺走。腳踩香蕉皮滑倒哪里算哪里。產品同質化、價格透明化、營銷灰色化已經成為銷售鞏工作常態化狀況。在這樣的現況下，我們通過對大客戶整個銷售流程各個關鍵階......

構建持續贏單的銷售系統 深圳：2026年05月31日

1.幫助企業梳理客戶，搞清產品定位，確定銷售模式2.將品牌推廣植入銷售動作中，4個方面打造企業品牌形象3.建立3維度全面穩固的客戶關系，提升拿單成功率4.提煉標準化的銷售動作，銷售流程7步法，提升線索轉化率5.設計力出一孔的激勵方案，為銷售植入狼性6.識別優秀的銷售，淘汰平庸銷售7.提升銷售管理綜合水平，降低銷售管理成......

市場營銷管理--營銷哲學與營銷文化 廣州：2026年04月11日

營銷副總、市場總監、銷售總監、大區經理課程大綱：第一講 營銷哲學市場經濟的本質市場競爭的性質市場營銷觀念的演變企業營銷環境的變化保證營銷制度執行力如何對待不守規矩的人管理應用：銷售紅牌制度第二講 營銷文化建設管理的三個階段個人價值觀的差異困境中的選擇價值觀的特性組織價值觀不同組織/不同場合價值觀企業價值的創造企業管理倫......

步步為贏 — 掌控關鍵節點的大客戶銷售策略 廣州：2026年05月07日

一、大客戶銷售的思維策略1、破冰討論：專業銷售顧問特質2、影響銷售業績的因素（1）界定、衡量、改進影響業績的主要因素；引導出R.A.C銷售績效管理模式（2）引導討論:作為一個專業銷售員,需要專業度和行為面做何提升改善?（3）案例研討：我的優質客戶；小組討論練習“客戶篩選準則”3、大客戶銷售的思維......

B2B科學銷售訓戰營—「標準化+數智化」實現業績規模化增長 廣州：2026年05月14日

課程分構建銷售系統、銷冠復制、數智銷售三個模塊。一、構建科學銷售系統主講：原華為某系統部解決方案部部長 張陽構建銷售體系元素有很多，銷售系統基礎由5個模塊組成，客戶定義決定了銷售系統的方向，流程和客戶關系是銷售系統的支撐，激勵與銷售團隊管理是銷售系統的基石。這5個模塊構成了一個最小的銷售體系，在此基礎上可以繼續向外延伸......

大客戶開發與深度營銷策略 廣州：2026年05月29日

總經理、銷售管理、訂單管理，計劃管理、采購管理、生產管理、IT，物流倉儲，工藝部等部門人員。課程大綱第一部分：思維策略篇-認識全新商業時代及企業新營銷導言：認識全新商業時代（一）新商業從何而來代表事件：馬云的“五新”（二）新商業時代核心邏輯數字驅動：全新商業思維最核心的變化（三）一種基于客戶的全......

向華為學習：構建持續贏單的銷售系統（張老師） 廣州：2026年06月04日

課程破冰銷售是企業的發動機銷售能力的三個層次為什么企業上規模之后一定要建設銷售系統?華為的銷售體系發展歷程——不斷總結成功經驗和失敗教訓所有復雜龐大系統都源自于一個底層簡單的框架1.定義客戶1.1如何找到你的目標市場前瞻性理解市場上將要發生什么，確定市場機會市場洞察：看得見、看得懂、有行動外部環......

銷售策略培訓內訓課程

新經濟時代網點行外吸金暨產能提升 主講：韓老師

理財經理/產品經理【授課方式】課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Video 教練提問—Question【課程大綱】第一單元：行外吸金......

痕跡識人，銷售由心 主講：王老師

從事銷售業務的人員課程大綱一．銷售成交的三重匹配原理1. 人際關系狀態成立的必要條件2. 銷售成交的必要條件3. 影響銷售的三重匹配原理二．B端銷售中關鍵人物的判斷1. 發現決策鏈2. 關鍵角色的變化與判斷三．需求的決定因素和影響因素1. 價值觀2. 外部因素3. 價值觀和外部環境對需求影響的關系四．如何與客戶構建信任......

可復制的銷售鐵軍 主講：嚴老師

（1）課程體系化，讓學員擁有一套清晰的結構化方法論。（2）實戰落地性強，課堂上的內容學員在聽完課后能馬上運用到工作中去。（3）案例多，通過豐富的案例分析，理論和實踐結合，讓學員知其然知其所以然。（4）場景化教學，現場互動演練，幫助學員結合自身實際情況融會貫通。課程收益：① 有一套清晰的招聘解聘和團隊文化打造體系② 有自......

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