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廣州基層管理者培訓(xùn) - 名課堂

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廣州基層管理者培訓(xùn)

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廣州基層管理者培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州:2026年05月27日

開(kāi)場(chǎng)白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定位新時(shí)期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇現(xiàn)場(chǎng)主管的地位和使命現(xiàn)場(chǎng)主管在執(zhí)行中的角色和作用現(xiàn)場(chǎng)主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)主管的權(quán)力和管理原則角色認(rèn)知—對(duì)自己和環(huán)境的分析對(duì)自我角色職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的分析與......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2026年05月29日

1、現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者(4)現(xiàn)場(chǎng)管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學(xué)會(huì)利用四階段法改善現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題......

基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 上海:2026年03月23日

上面千根線(xiàn),下面一根針?;鶎庸芾碚邔?duì)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是非?;A(chǔ)的、關(guān)鍵的,如何把他們打造成效率高手才是生產(chǎn)企業(yè)提升制造、服務(wù)和質(zhì)量水平的真諦!本課程為各種生產(chǎn)和服務(wù)企業(yè)打造,科學(xué)全面地提升班組長(zhǎng)職業(yè)化水平?!緟⒓訉?duì)象】一線(xiàn)主管,一線(xiàn)班組長(zhǎng),一線(xiàn)各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工......

基層管理者勝任力訓(xùn)練營(yíng) 上海:2026年05月11日

第一模塊:生產(chǎn)主管自我管理生產(chǎn)主管角色的認(rèn)知生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限生產(chǎn)主管職責(zé)管理能力模型現(xiàn)場(chǎng)管理7大任務(wù)目標(biāo)管理第二模塊:生產(chǎn)主管的任務(wù)管理(管事/管物)車(chē)間班組質(zhì)量、成本、交期、效率、服務(wù)、士氣的目標(biāo)生產(chǎn)主管的工作計(jì)劃任務(wù)分解和布置班組會(huì)議和反饋班組車(chē)間目視化管理班組現(xiàn)場(chǎng)5S管理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管......

全能型車(chē)間一線(xiàn)主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 北京:2026年06月01日

認(rèn)知管理核心和明確角色定位講究科學(xué)管理,改變憑習(xí)慣做管理的作風(fēng)找到管理方向和工作重心掌握班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和發(fā)揮基層作用充分掌握車(chē)間物流規(guī)劃的科學(xué)原理;如何科學(xué)理順生產(chǎn)計(jì)劃(生產(chǎn)計(jì)劃的15大要點(diǎn))?如何減少超負(fù)荷加班,降低企業(yè)成本提升員工信心?怎樣通過(guò)計(jì)算來(lái)決定生產(chǎn)節(jié)拍與工位人數(shù)?如何使車(chē)間管理既有拉動(dòng)力又有推動(dòng)力?如何......

采購(gòu)與供應(yīng)商管理 上海:2026年04月29日

第一單元 企業(yè)中的采購(gòu)功能采購(gòu)部門(mén)與其他部門(mén)采購(gòu)企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系采購(gòu)與供應(yīng)商管理的4大誤區(qū)采購(gòu)新型理念國(guó)外公司采購(gòu)與供應(yīng)商管理現(xiàn)狀國(guó)際先進(jìn)采購(gòu)與供應(yīng)理念其他大量實(shí)踐案例第二單元 產(chǎn)品及市場(chǎng)分析打破壟斷供應(yīng)的7種方式產(chǎn)品的功能要求產(chǎn)品壽命周期市場(chǎng)的不同類(lèi)型市場(chǎng)中的需求與供應(yīng)第三單元 供應(yīng)商的選擇與評(píng)估供應(yīng)商管理的4種方......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...