海口薪酬制度培訓(xùn)公開課

員工外派管控與如何解雇辭退及處理違紀(jì)問題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見勞動(dòng)爭(zhēng)議處理對(duì)策高級(jí)研修班 海口：2026年04月11日

《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋（三）》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、新《工傷保險(xiǎn)條例》等一系列法律法規(guī)的實(shí)施，今年7月全國(guó)人大法工委公示的《<勞動(dòng)合同法> 修改方案（草案）》對(duì)勞務(wù)派遣制度作出新規(guī)定。而《工資支付條例》、《勞動(dòng)能力鑒定》等相關(guān)法律法規(guī)也在草擬中，國(guó)家對(duì)企業(yè)用工關(guān)系的調(diào)控將不斷......

基于員工崗位能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 海口：2026年05月14日

薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，薪酬不僅僅是對(duì)員工勞動(dòng)付出的回報(bào)，更是企業(yè)鼓勵(lì)員工創(chuàng)造價(jià)值的激勵(lì)手段。有效的薪酬激勵(lì)可以吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè)，可以留住企業(yè)的核心員工，可以使員工高質(zhì)量工作。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能力已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素，由此基于員工個(gè)人崗位能力的薪酬激勵(lì)體系及薪酬制度，受到越來越多的研究和廣泛的......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 海口：2026年05月15日

各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)中心（主任、校長(zhǎng)）薪資福利主管(專員)、績(jī)效專員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干。研修內(nèi)容：第一單元：新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的......

成功從優(yōu)秀員工做起 海口：2026年05月28日

為了加強(qiáng)對(duì)員工的教育與管理，促使員工德、才兼?zhèn)洌鰪?qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，同時(shí)也為企業(yè)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做文明員工，敬業(yè)為本”的企業(yè)文化的建立打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。改善“我”與工作伙伴的關(guān)系，提高工作效能，團(tuán)體協(xié)助。會(huì)議內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動(dòng)活潑，參與性強(qiáng)，......

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 上海：2026年04月11日

針對(duì)所有期望快速提升企業(yè)執(zhí)行力的人士課程收益了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法；了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化；課程大綱第一部分 自我領(lǐng)導(dǎo)力1.內(nèi)圣外王2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖3.理想的總裁:三人合一4.思想觀念是“魚”5. EQ6. 變7.積極心態(tài)8......

咨詢輔導(dǎo)與沙盤模擬式-績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng) 廣州：2026年04月09日

針對(duì)性：針對(duì)性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的。實(shí)操性：精選了15個(gè)咨詢案例在課程中深入講解，15個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性：課程提供10個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具，價(jià)值不菲，拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性：針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......