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如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管 廣州:2026年05月28日
建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。掌握提升工作效率,降低管理顆粒度的方法工具。掌握對上對下及橫向協(xié)作溝通中的實用方法。梳理帶團隊,培養(yǎng)下屬,激勵員工的邏輯思路和實用方法工具。探討實際問題的解法,提供咨詢式輔導(dǎo)培訓(xùn)對象新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(希望對管理建立完整全面認(rèn)識,......
提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報表統(tǒng)計分析能力 廣州:2026年06月05日
1.能用各種圖表將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成“一目了然”的情報2.能應(yīng)用柏拉圖挖掘問題的核心3.能利用相關(guān)圖厘清要素間似是而非的關(guān)系4.通過直方圖、控制圖等統(tǒng)計分析工具,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)律,及早預(yù)防問題發(fā)生5.用辦公軟件輕松實現(xiàn)報表分析6.能利用卡方分布表/T分布表/F分布表等對工程改善效果進(jìn)行檢定評價培訓(xùn)對象:......
部門經(jīng)理管理技能全面提升 深圳:2026年05月07日
各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱破冰活動:(1) 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)目的與意義)(2) 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說明第一單元: 明道取勢 – 卓有成效的自我管理第一講 管理者角色認(rèn)知與定位1. 未來已來智能時代的管理發(fā)展新趨勢;工......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 深圳:2026年05月27日
新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(希望對管理建立完整全面認(rèn)識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程大綱第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯:董事會,管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么?l 【認(rèn)知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):......
內(nèi)訓(xùn)師精彩課程呈現(xiàn)技巧 上海:2026年05月14日
企業(yè)中有志于成為講師的員工課程大綱:第一章:企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)師與培訓(xùn)師本身的意義和內(nèi)涵TTT內(nèi)涵全景描繪與解讀培訓(xùn)師的三大使命:導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者培訓(xùn)師的“三字真活”:功夫活、藝術(shù)活、質(zhì)量活內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則課堂演練培訓(xùn)師的借物創(chuàng)意類比內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則的行為演練一觸即發(fā):1分鐘演講體驗第二......
大客戶銷售進(jìn)程管理與業(yè)績提升 深圳:2026年04月11日
總經(jīng)理、運營副總、營銷總監(jiān)、市場經(jīng)理課程收益改變思維:改變學(xué)員粗放型結(jié)果銷售思維,幫助學(xué)員建立大客戶銷售進(jìn)程管理思維,實現(xiàn)結(jié)果型銷售思維與過程型銷售思維的牽引與轉(zhuǎn)變。導(dǎo)入工具:給予學(xué)員一套銷售進(jìn)程管理工具包,讓學(xué)員課后在跟蹤大客戶、大項目過程中能夠用起來,形成一套自我管理模型。查漏補缺:幫助學(xué)員科學(xué)的分析,及時發(fā)現(xiàn)大客......
