南昌問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決 武漢：2026年06月11日

導(dǎo)入：創(chuàng)新概述第一講：認(rèn)識(shí)你的大腦一、神奇的大腦1．大腦的基本結(jié)構(gòu)2．神經(jīng)元3．大腦的秘密二、三腦原理1. 三腦原理的發(fā)展2. 三腦原理與邏輯六層次3. 三種開(kāi)發(fā)視覺(jué)腦的方法第二講：創(chuàng)新思維互動(dòng)：創(chuàng)新能力在線測(cè)試一、什么是創(chuàng)新思維1、創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋2．創(chuàng)造思維3. 創(chuàng)新的“四心”4. 創(chuàng)新的&......

房企景觀設(shè)計(jì)工程一體化管控重點(diǎn)及常見(jiàn)景觀工程施工風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題解決方案 杭州：2026年04月10日

1.掌握景觀施工精細(xì)化管控的四大階段及每個(gè)階段的管理思路。2.熟悉低成本下以客戶視角出發(fā)打造景觀效果最優(yōu)的方法。3.了解地產(chǎn)公司的景觀產(chǎn)品體系及常見(jiàn)施工工藝的做法。4.熟悉景觀設(shè)計(jì)施工中常見(jiàn)的重大設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題及解決方法。【課程特點(diǎn)】系統(tǒng)性：課程內(nèi)容包括高品質(zhì)體驗(yàn)區(qū)打造全流程及交付區(qū)客戶敏感點(diǎn)的解析，而不是小區(qū)景觀營(yíng)造的......

數(shù)據(jù)分析在問(wèn)題解決中的應(yīng)用 蘇州：2026年03月23日

第一部分 基本數(shù)據(jù)分析概念1.1 分析的統(tǒng)計(jì)理解：數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)分析的類型統(tǒng)計(jì)分析的角度：分布，趨勢(shì)及變異1.2 分析軟件介紹及基本操作1.3 數(shù)據(jù)匯總1.4 基本統(tǒng)計(jì)圖表：直方圖：了解流程全貌時(shí)間序列圖/運(yùn)行圖：流程的趨勢(shì)變化柏拉圖：離散流程的趨勢(shì)及 20/80 法則箱線圖/點(diǎn)圖：分布與對(duì)比案例講解1.5 休哈特變異理......

8D質(zhì)量問(wèn)題解決 蘇州：2026年04月17日

生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持、人員和班組長(zhǎng)、質(zhì)檢員等一線工作。課程大綱：第一模塊：序言1.8D概述2.8D文化3.8D運(yùn)用范圍4.8D基本要領(lǐng)5.8D與6 Sigma之間的關(guān)系案例：普通原因和特殊原因第二模塊：8D步驟介紹1.D0 — 8D程序的準(zhǔn)備1.1D0的目標(biāo)1.2故......

企業(yè)中高層管理者雙項(xiàng)必修課堂 北京：2026年06月04日

增強(qiáng)對(duì)情緒壓力的認(rèn)識(shí)和了解，體察自我的壓力和情緒狀態(tài)；探索壓力和情緒產(chǎn)生的根源，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作、生活中的壓力；掌握行之有效的緩解負(fù)性情緒與壓力的方法，保持身心健康；激發(fā)員工的熱情，重新煥發(fā)對(duì)待工作和生活的信心和激情；在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)身心調(diào)節(jié)與放松，快樂(lè)生活，開(kāi)心工作！課程大綱：一、管理者在組織中的地位蓋洛普路徑（Gallup......

培訓(xùn)效果評(píng)估與成果轉(zhuǎn)化 上海：2026年06月04日

第一模塊培訓(xùn)評(píng)估中的難點(diǎn)難衡量難證明難顯現(xiàn)難共識(shí)第二模塊 影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素培訓(xùn)師因素學(xué)員因素組織者因素環(huán)境因素第三模塊柯氏模式及應(yīng)用四層評(píng)估法簡(jiǎn)介各層評(píng)估的關(guān)注點(diǎn)和主要方法應(yīng)用中的問(wèn)題和注意事項(xiàng)第四模塊投資回報(bào)與期望回報(bào)投資回報(bào)的涵義期望回報(bào)的涵義以終為始-柯氏模式的新發(fā)展及做法第五模塊 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化中的常見(jiàn)問(wèn)題......