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人力資源數(shù)字分析思維與決策驅(qū)動 武漢:2026年05月07日
視頻解析:波士頓機(jī)器人發(fā)展史,看完視頻,有何感想?第一講:危機(jī)中破局——人力資源管理者思維創(chuàng)新討論:為什么人力資源部門在企業(yè)中的地位不高?一、戰(zhàn)略思維1、做個懂戰(zhàn)略的HR2、基于公司戰(zhàn)略的人力資源布局二、經(jīng)營思維1、產(chǎn)品思維2、營銷思維3、客戶思維4、財務(wù)思維三、人財思維1、GFT人才思維模型2......
人才發(fā)展專家認(rèn)證班:勝任力建模+人才盤點+人才發(fā)展體系 武漢:2026年05月08日
上篇第一部分 | 明道篇:勝任力建模應(yīng)知應(yīng)會的知識體系勝任力是什么?勝任力模型是什么?勝任力模型長什么樣子?為什么要做勝任力建模?怎么做勝任力模型:勝任力模型搭建的整體思路及流程步驟勝任力建模與任職資格體系有何不同?第二部分 | 技術(shù)篇:勝任力建模的技術(shù)分解與具體實施建模技術(shù)分解1: 需求澄清是關(guān)鍵---咨詢項目核心五......
HRBP角色認(rèn)知與賦能 武漢:2026年05月29日
每個HR都應(yīng)該學(xué)習(xí)的五點理由:1、豐富知識結(jié)構(gòu):從單一模塊到更多更核心的模塊2、拓寬職業(yè)通道:多面手職場選擇機(jī)會更多3、升值必備:高階HR都是多面手4、升維HR理念:從事物性HR到戰(zhàn)略HR5、成就感:賦能業(yè)務(wù),價值體現(xiàn)直接課程大綱一、三支柱的定位與角色認(rèn)知1、三支柱的由來2、三支柱之間的關(guān)系3、COE\HRBP\SSC......
HR轉(zhuǎn)型突破?沙盤 武漢:2026年05月29日
實戰(zhàn):國內(nèi)第一款HRBP的技能實戰(zhàn)沙盤,12 個現(xiàn)實場景還原HRBP工作中的痛點與難點問題;深刻:從HR工作中事與人的兩大視角展開,幫助 HR 伙伴看清問題背后的底層邏輯;實用:不是HR工具的堆砌,而是通過課堂與課后的刻意練習(xí),幫助 HR 靈活應(yīng)用關(guān)鍵工具與方法;微課賦能:課程提供實用的線上輕學(xué)課程,通過線上學(xué)習(xí)的加持......
從人力資源到人力資本的思考與踐行專題培訓(xùn)班 武漢:2026年06月02日
在很長一段時間,大家對知識的認(rèn)知和理解還停留在一種靜態(tài)的階段,認(rèn)為知識是信息的集合、是感覺的證成。知識跟管理結(jié)合在一起,管理大師德魯克對此做過深入的研究,他認(rèn)為,整個管理學(xué)在近百年的歷史當(dāng)中,對之前知識所起的作用,有三個革命階段的劃分:當(dāng)知識運用于生產(chǎn)工具的時候,稱之為工業(yè)革命;當(dāng)知識運用于工作之中的時候,稱之為生產(chǎn)力......
人力資源三支柱運營模式 武漢:2026年06月05日
1.了解人力資源管理的發(fā)展與變化;2.了解人力資源三支柱運營模式及其三者的關(guān)系;3.掌握企業(yè)基于三支柱運營模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計思路和方法;4.掌握HRBP的角色定位和關(guān)鍵職責(zé)設(shè)計方法;5.掌握HRBP的工作方法和HRBP隊伍的發(fā)展思路與策略;6.掌握HRCOE的角色定位和關(guān)鍵職責(zé)設(shè)計方法;7.掌握HRCOE的素質(zhì)......
HR如何成為業(yè)務(wù)伙伴 長沙:2026年04月17日
Day1第一模塊:工作坊開場和熱身全場Check-in關(guān)于HR角色發(fā)展的前世今生20年來對HR角色的爭論20年來應(yīng)運而生的理論和實踐HR業(yè)務(wù)伙伴的角色介紹3H模型 - Hand * Heart * Hand)我現(xiàn)在在哪里?個人學(xué)習(xí)目標(biāo)分享第二模塊:像業(yè)務(wù)一樣思考,釋放我的業(yè)務(wù)思維“小雷達(dá)”( 武......
關(guān)于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運用暨人力資源轉(zhuǎn)型提效的十大賦能技巧專題培訓(xùn)班 長沙:2026年05月07日
人是企業(yè)的最重要資源,如何調(diào)整人力資源管理策略,轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理思路,重構(gòu)人力資源管理價值鏈,從而形成新的核心競爭優(yōu)勢,并注入到企業(yè)管理進(jìn)化和互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的方法和路徑之中,成為人力資源管理者面臨的新課題。企業(yè)決策者、管理者重新審視企業(yè)員工的管理方式,重新構(gòu)建人力資源管理新思維,賦能與時代發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級同頻共振的管理......
人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
用人識人之繪畫文字分析技術(shù) 主講:張老師
理論講授+實操分析+互動答疑【預(yù)計收益】1、學(xué)習(xí)繪畫心理學(xué)分析技術(shù)2、學(xué)會筆跡分析技術(shù)3、識人用人,通過心理繪畫和筆跡分析快速了解員工心理狀態(tài)4、管理過程中防止員工極端事件發(fā)生5、招聘篩選,心態(tài)健康、情緒穩(wěn)定的人才【課程大綱】第一單元 繪畫心理學(xué)的技術(shù)與應(yīng)用一、房-樹-人心理繪畫分析的理論背景1、在學(xué)習(xí)之前,每位成員在......
人才盤點與人才發(fā)展 主講:張老師
人才是企業(yè)最核心的資產(chǎn)和競爭力,不僅要使用好讓人才發(fā)揮高價值,更好把人才管理好做到心中有數(shù),能夠在戰(zhàn)略需要的時候給業(yè)務(wù)做好人才供應(yīng)和保障工作。人才盤點是企業(yè)管理人才的一項重要流程。在這個流程中,企業(yè)盤點內(nèi)部人才的優(yōu)勢、待發(fā)展領(lǐng)域、職業(yè)發(fā)展的可能路徑、職業(yè)空缺風(fēng)險以及現(xiàn)在和未來的繼任者,通過系統(tǒng)評估目前內(nèi)部的人才數(shù)量、質(zhì)......
國有企業(yè)推行末等調(diào)整和不勝任退出制度政策與方法 主講:王老師
學(xué)員將深入理解國企改革的政策背景和具體要求,包括末等調(diào)整和不勝任退出制度的政策要求通過學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握推行末等調(diào)整和不勝任退出制度的思路、方法,以及崗位職責(zé)明晰化、未等和不勝任識別精準(zhǔn)化、退出程序合法化的具體操作。課程將幫助學(xué)員提升在國企改革中的管理能力,特別是在績效管理和員工退出機(jī)制方面。學(xué)員能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合,......
