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工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 廈門:2026年03月23日
為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于“發(fā)展全過(guò)程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”及“健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層治理體系”的戰(zhàn)略部署,依據(jù)《中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于深化工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》精神,全面提升工會(huì)干部的政治素養(yǎng)、理論水平與履職能力,使其在服務(wù)國(guó)家大局、服務(wù)職工群眾中展現(xiàn)新......
Excel高效數(shù)據(jù)管理與分析(進(jìn)階篇) 廈門:2026年04月03日
模塊一:培訓(xùn)前(線上)一、小知識(shí)大作為:數(shù)據(jù)表必學(xué)操作-掃碼觀看1.Excel操作界面介紹2.工作表與工作簿管理3.數(shù)據(jù)的輸入與整理模塊二4.對(duì)稱圖:直觀對(duì)比兩組數(shù)據(jù),分析兩者之間的關(guān)系5.目標(biāo)達(dá)成圖:在條形圖中添加縱向參考線,如平均線、目標(biāo)線、預(yù)算線等:培訓(xùn)中(線下)一、函數(shù)集萃:公式的組合嵌套1.公式引用&mdas......
注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 廈門:2026年04月18日
1、注塑成型工藝參數(shù)的五要素2、注塑成型工藝的真正作用3、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的條件4、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的正確順序5、料筒溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化6、注塑成型工藝窗口的確定與優(yōu)化7、噴嘴溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化8、螺桿轉(zhuǎn)速的作用、設(shè)定與優(yōu)化9、背壓的作用、設(shè)定與優(yōu)化10、緩沖墊(殘留量)的作用、設(shè)定與優(yōu)化11、倒索(抽膠)的作......
PPT高手之路:工作匯報(bào)與精彩演示 廈門:2026年04月28日
企業(yè)職員、管理人員任何在工作中有演講、演示需要的職業(yè)人員,如銷售人員、產(chǎn)品人員、市場(chǎng)人員、管理人員、培訓(xùn)講師等課程大綱1. 商務(wù)PPT的作用:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)* 商務(wù)PPT的應(yīng)用場(chǎng)景- 商務(wù)PPT的兩種類型- 不同類型的PPT在角色、制作、運(yùn)用方面的區(qū)別* 商務(wù)PPT:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)2. 以結(jié)果為導(dǎo)向的* 以聽眾為中......
高效執(zhí)行“活性因子”:如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2026年04月09日
1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信—— 打造敏捷團(tuán)隊(duì)的核心* 敏捷團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)* 信任的力量- 個(gè)人信任度及影響力- 團(tuán)隊(duì)互信度與績(jī)效* ......
AEO認(rèn)證內(nèi)審師(升級(jí)版) 廣州:2026年04月02日
AEO認(rèn)證海關(guān)信用級(jí)別提升涉及到企業(yè)業(yè)務(wù)全流程,建議涉外企業(yè)的進(jìn)出口內(nèi)部審計(jì)成員全部參與本次課程,進(jìn)出口的復(fù)核人員,財(cái)務(wù)與進(jìn)出口有關(guān)的核算人員,AEO認(rèn)證項(xiàng)目小組成員或其他后備人員也可以根據(jù)自己的工作情況建議參與本次培訓(xùn),非常關(guān)鍵。本次課程將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考核、現(xiàn)場(chǎng)反饋結(jié)果對(duì)內(nèi)審小組成員進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并給出對(duì)應(yīng)課程結(jié)業(yè)考......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
