廈門培訓師培訓公開課

培訓師精進：講授與引導技術的運用 廈門：2026年04月13日

培訓不等于分享；如果一個知識點看書上網(wǎng)查就能看懂，為什么要聽你講？培訓師的修煉，需要一個中心，四個維度：以學習者為中心，修煉自己的高度、廣度、深度和溫度。來吧，帶著你的專精積累、和我們一起用大量實戰(zhàn)經(jīng)驗，伙伴式打磨技能。之后的你，站在講臺上，就是不一樣的煙火。培訓對象企業(yè)新任培訓師在職、兼職培訓師 、企業(yè)內(nèi)的培訓管理人......

培訓師的授課技巧與公眾表達 廈門：2026年06月05日

1、清晰理解培訓師在企業(yè)培訓體系中的定位，以及能夠為組織績效的提升做出的貢獻2、明確成為一名優(yōu)秀的培訓師前應做好的相關準備工作3、理解培訓師能力素質(zhì)模型，并根據(jù)模型找準能力素質(zhì)提升的方向及具體方法4、能夠具備獨立組織實施培訓，協(xié)助企業(yè)完善培訓體系建設，促進組織人才梯隊建設課程特色課程結構化地解析作為一名合格的培訓師的能......

培訓師TTT之授課技巧 深圳：2026年03月19日

企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師等課程大綱導論、TTT培訓基礎1、成人學習的特點：不同類型的學習風格2、學習金字塔3、培訓師的全腦教學法4、培訓師的職責：經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動者5、培訓師三重角色：編、導、演第一關：職業(yè)形象關——培訓師的職業(yè)風范1、培訓師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精......

化繭成蝶—培訓師綜合能力訓練 深圳：2026年03月26日

掌握培訓的原則和企業(yè)內(nèi)訓師定位運用經(jīng)驗萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗，使隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗規(guī)范化應用多種授課演繹手法，使學員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果學習如何靈活運用各種培訓手法，掌控培訓課堂課程安排導入：培訓原理及角色定位1. 重新定義培訓——培訓效果評估2. 重新定義講師&m......

TTT基礎-課程設計與現(xiàn)場呈現(xiàn) 北京：2026年06月08日

針對自己公司實際需要設計內(nèi)部培訓課程的人員希望改進和完善企業(yè)內(nèi)部枯燥課程的人員 希望用自己的經(jīng)驗培養(yǎng)人才或者希望把自己的經(jīng)驗整理成教學課件的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30第一部分：企業(yè)內(nèi)訓的初探（12:00-13:00午餐）1 以學員為中心的成果導向培訓轉化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0......

企業(yè)并購與整合 北京：2026年05月18日

自中國上市公司進入并購重組爆發(fā)年后，政府不斷松綁、創(chuàng)新并購相關政策并給予在并購方面的稅務、 資金政策的支持，直接有力地推動了并購市場的持續(xù)活躍。您的公司是否遇到如下問題：公司是傳統(tǒng)企業(yè)，核心業(yè)務已經(jīng)產(chǎn)能過剩，希望通過并購發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，但是并購前需要思考哪些問題？ 市場上的并購機會很多，那些看起來有潛力的項目，真的就會帶......